David Reingold - David Reingold

David A. Reingold
Reingold Photo.jpg
David A. Reingold
narozený1968 (věk 51–52)
NárodnostNÁS.
Manžel (y)Lynn Hooker
Akademické pozadí
Alma materUniversity of Chicago a University of Wisconsin v Madisonu
Doktorský poradceWilliam Julius Wilson a Mark Granovetter a Richard Taub
Akademická práce
InstitucePurdue University a Indiana University

David A. Reingold (narozen 1968) je americký sociolog a správce vysokoškolského vzdělávání. Je to děkan Justin S. Morrill z Vysoká škola svobodných umění na Purdue University. Dříve působil jako výkonný proděkan na VŠE Indiana University School of Public and Environmental Affairs v letech 2008-2015 a ředitel pro veřejné záležitosti a veřejnou politiku Ph.D. Programy na škole veřejných a environmentálních záležitostí v letech 2006-2008.

Vzdělání a kariéra

David Reingold se narodil v roce 1968 v Chicagu ve státě Illinois a vyrůstal v sousedství Hyde Parku. Navštěvoval University of Chicago Laboratory High School a získal titul B.A. z University of Wisconsin -Madison. Získal magisterský a doktorát z University of Chicago Katedra sociologie.

Stal se odborným asistentem v Indiana University Je Škola veřejných a environmentálních záležitostí v roce 1997, docent s funkcí v roce 2003, profesor v roce 2009. Působil také jako hostující profesor na Středoevropská univerzita, Škola veřejné politiky v letech 2013-2015.

V roce 2006 byl jmenován ředitelem pro veřejné záležitosti a veřejnou politiku Ph.D. Programy na Škole veřejných a environmentálních záležitostí v Indiana University.

V roce 2008 byl Reingold jmenován výkonným spolupracovníkem děkana pro Škola veřejných a environmentálních záležitostí pro kampus na Indiana University Bloomington.

V roce 2015 byl jmenován Justinem S. Morrillem děkanem Vysoké školy svobodných umění v Purdue University.

Vedení univerzity

V prosinci 2014 Purdue University oznámila, že jmenovala Reingolda jeho dalším děkanem Vysoká škola svobodných umění. Do funkce nastoupil 1. března 2015 jako děkan Justin S. Morrill z Vysoké školy svobodných umění na Purdue University.[1] A dopis Později na jaře na fakultě a zaměstnanci akademie nastavil tón jeho správy.[2]

Ve svém prvním ročníku ve funkci děkana svolal Reingold pracovní skupinu fakulty, která měla vyvinout integrovaný program svobodných umění[3] zapojit do humanitních věd více studentů napříč všemi obory Purdue, zejména těmi v oborech STEM. Výsledkem bylo Základní kámen integrovaných svobodných umění program, který se v září 2020 stal vzorem iniciativy vedené Evropskou unií Národní nadace pro humanitní obory a Teagle Foundation replikovat poskytování všeobecného vzdělávání na vysokých školách a univerzitách po celé zemi.[4][5][6] Spuštěno na podzim 2017[7] jako program osvědčení o 15 kreditech zavedla společnost Cornerstone první ročník výuky na fakultě, aby splňovala základní požadavky na osnovy v ústní a písemné komunikaci postavené na transformačních textech, mezi největšími, které byly řečeny a napsány. Základní kámen si významně všiml ve vysokoškolském tisku.[8] [9] [10] [11] Reingold obhajoval význam tříd všeobecného vzdělávání na velkých výzkumných univerzitách, odkazoval se na Cornerstone, v díle pro Washington Post. [12]

Také v jeho prvním ročníku se Reingold dostal pod palbu za úsilí o posílení postgraduálního vzdělávání řízením zápisů postgraduálních studentů, které pomohlo zvýšit stipendia na konkurenční úroveň. Tato strategie byla součástí širšího cíle zvýšit akademický profil vysoké školy. Během tří let se stipendia Purdue zvýšila ze 14 000 na 18 000 $. Reingold se zasazoval o aspirace na vysokoškolské studentské kariéry vytvořením Job-Ready, což je fond ocenění, který pomáhá studentům na neplacených a málo placených stážích pro zahájení kariéry. V roce 2016 vysoká škola otevřela Kariérní centrum svobodných umění[13] na podporu stáží studentů a hledání zaměstnání.

Pod jeho vedením zahájila akademie Titul za 3,[14] což umožňuje studentům zapsaným v každé z 10 akademických jednotek akademie dokončit bakalářský titul za tři roky. Součástí závazku Purdue k hodnotě ve vysokoškolském vzdělávání je, že plány stupně 3 mohou studentům ušetřit tisíce dolarů a umožnit jim dříve vstoupit do pracovního procesu. Stupeň 3 byl zvýrazněn funkcí Bloomberg[15] o prezidentovi Purdue Mitch Daniels. V roce 2019 vysoká škola uzavřela partnerství s Ivy Tech Community College College-Lafayette za účelem vytvoření tříletých bakalářských studijních programů pro absolventy programu ASAP accelerated associates.[16]

V září 2018 byla spuštěna společnost Purdue Titul +,[17] program vytvořený s cílem pomoci studentům dokončit bakalářský titul z vysoké školy spolu s bakalářským titulem bez přidání času k titulu. Titul + přijímá kredity základního studijního programu univerzity a kredity od studentů prvního ročníku, aby splnil šíři požadovanou jádrem svobodných umění.[18]

25. září 2019 bylo oznámeno, že Purdue University získala plánovací grant od Nadace Lilly Inc. k vytvoření modelového programu zaměřeného na rozvoj osnov profesní etiky na křižovatce svobodných umění a technologických inovací. Reingold slouží jako hlavní řešitel projektu. [19]

Jako výkonný proděkan pro školu veřejných a environmentálních záležitostí na Indiana University - Bloomington (nyní Paul H. O'Neill School of Public and Environmental Affairs ), Reingold byl hlavním akademickým a správním úředníkem kampusu Bloomington. Pod jeho vedením se škola v roce 2016 posunula na vrchol žebříčku US News and World Report.[20] V rámci rozpočtového prostředí RCM zdvojnásobil celkové příjmy školy za pět let a také vyzvedl více než 4 miliony $ na zahájení a podporu školního programu VISTA Fellows Program a Vietnam Young Leaders Award Program.

Veřejná služba

Od 2002-04 působil jako ředitel Úřadu pro výzkum a vývoj politiky pro USA Corporation for National and Community Service[21] ve Washingtonu D.C. V této výkonné pozici na vyšší úrovni vedl divizi federální agentury v hodnotě 1 $ a podřízil se přímo generálnímu řediteli, jmenovanému prezidentem se souhlasem amerického Senátu. Zastupoval společnost pro národní a komunitní služby v americké meziresortní radě pro bezdomovectví, 2002-2004.

Reingold byl členem pracovní skupiny pro znevýhodněnou mládež v Bílém domě a předsedou výzkumné komise.[22]

Mezi jeho jmenování dobrovolníků patří komise pro veřejně prospěšné práce a dobrovolnictví v Indianě[23] (znovu jmenováno 1. ledna 2020),[24] Indiana Community Investment Fund, Inc., South Central Community Action Program, Inc., Bloomington, Indiana Housing Authority Board of Commissioners.

Pracoval pro guvernéra Jim Edgar a Gary MacDougal jako zaměstnanec pracovní skupiny guvernéra Illinois pro reformu lidských služeb[25]

Pracoval s Bruce Cole a Národní nadace pro humanitní obory na projektu My lidé[26]

Člen panelu odborníků, který pomáhal řídit vládní zprávu[27] na americkém ministerstvu zdravotnictví a sociálních služeb.

Člen a prezident akčního programu South Central Community, Inc.[28] Představenstvo. 2004-2010

Komisař a místopředseda, Bloomington, Board of Commissioners Authority of Indiana Housing Authority,[29] 1999-2002 (zvolený místopředseda, 2000–2002).

Výzkum

Jeho výuka a výzkum zahrnují městskou chudobu, ekonomický rozvoj, politiku sociálního zabezpečení, politiku bydlení s nízkými příjmy a výkon vlády.

Dohlížel na řadu terénních studií týkajících se veřejně prospěšných prací a dobrovolnictví ve Spojených státech.

Vytvořil oficiální americkou míru chování dobrovolníků vývojem každoročního doplňku září k průzkumu aktuální populace, který je každoročně spravován od roku 2002 americkým úřadem pro sčítání lidu. Tyto doplňky poskytují vědcům roční údaje o dobrovolnictví, které sloužily jako zdroj dat pro několik výzkumných zpráv o CNCS.[30]

Ceny a vyznamenání

V roce 2009 mu byla udělena cena Indiana National and Community Service Recognition Award.

V letech 1998, 1999 a 2000 mu byla udělena Cena Indiana University Teaching Excellence Recognition Award.

Reference

  1. ^ „David A. Reingold jmenován děkanem Vysoké školy svobodných umění“. 22. prosince 2014. Citováno 12. září 2018.
  2. ^ Bangert, Dave. „Bangert: Jsou svobodná umění 2. třídy na Purdue?“. Deník a kurýr. Citováno 2020-09-28.
  3. ^ Arts, College of Liberal. „Zpráva děkana // srpen 2015 // Purdue College of Liberal Arts“. Purdue College of Liberal Arts. Citováno 2020-02-02.
  4. ^ Service, Purdue News. „Program Purdue poskytuje celostátní model pro svobodná umění ve vyšších edicích“. www.purdue.edu. Citováno 2020-09-28.
  5. ^ „Nadace Teagle - Nadace Teagle spolupracuje s Národní nadací pro humanitní obory“. www.teaglefoundation.org. Citováno 2020-09-28.
  6. ^ „NEH a Teagle Foundation Partner na základním kameni v hodnotě 7 milionů dolarů: iniciativa Learning for Living“. National Endowment for the Humanities (NEH). Citováno 2020-09-28.
  7. ^ Reportér, BRAD PUSHKAR léto. „Liberal Arts se snaží budovat komunikační dovednosti STEM majorů“. Purdue Exponent. Citováno 2020-02-02.
  8. ^ „Potřeba kombinovat obchodní a svobodné umění (názor) | Inside Higher Ed“. www.insidehighered.com. Citováno 2020-02-02.
  9. ^ „Obhájci sdílejí válečné a úspěšné příběhy na akci„ Inside Higher Ed “. www.insidehighered.com. Citováno 2020-02-02.
  10. ^ Mcmurtie, Beth (04.11.2019). „Můžete přimět studenty, aby se znovu zajímali o humanitní obory? Tyto vysoké školy to možná vyřeší.“. Kronika vysokoškolského vzdělávání. ISSN  0009-5982. Citováno 2020-02-02.
  11. ^ Cassuto, Leonard (10. 11. 2019). „Moderní řešení skvělých knih pro problémy v zápisu do humanitních oborů“. Kronika vysokoškolského vzdělávání. ISSN  0009-5982. Citováno 2020-02-02.
  12. ^ Reingold, David (2018-09-20). „Liberální umění by nemělo být nápadem na velkých výzkumných univerzitách“. Washington Post.
  13. ^ „Vysoká škola svobodných umění otevírá kariérní centrum“.
  14. ^ „Univerzita Purdue zahajuje tříletý studijní program svobodných umění“.
  15. ^ „Může mitchonomika napravit rozbitý obchod vyšší edice?“. Citováno 13. září 2018.
  16. ^ „Purdue College of Liberal Arts spolupracuje s programem Ivy Tech ASAP“. Novinky WLFI. Citováno 2020-02-02.
  17. ^ „Titul + program“. Citováno 18. září 2018.
  18. ^ „Liberal Arts at Purdue zjednodušuje možnosti studia, zvyšuje hodnotu“. Citováno 18. září 2018.
  19. ^ Service, Purdue News. „Lilly Endowment grant na pomoc Purdue řešit křižovatky etiky a technologie“. www.purdue.edu. Citováno 2019-09-25.
  20. ^ Redakce, IU Bloomington. „Společnost IU SPEA se umístila na prvním místě mezi postgraduálními programy pro veřejné záležitosti: IU Bloomington Newsroom: Indiana University Bloomington“. news.indiana.edu. Citováno 2020-10-07.
  21. ^ „Americká společnost pro národní a komunitní služby“. Citováno 12. září 2018.
  22. ^ "Konečná zpráva" (PDF). Citováno 18. září 2018.
  23. ^ „Serve Indiana“. Citováno 18. září 2018.
  24. ^ „Holcomb dělá schůzky v radě“. www.insideindianabusiness.com. Citováno 2020-02-02.
  25. ^ MacDougal, Gary. „Nová éra přichází v oblasti lidských služeb“. Citováno 12. září 2018.
  26. ^ „Prezident hledá 100 milionů dolarů na iniciativu NEH We We People“. Citováno 12. září 2018.
  27. ^ „Charakteristika a dynamika rodin bez domova s ​​dětmi“ (PDF). Citováno 13. září 2018.
  28. ^ „Akční program Společenství pro jih. Citováno 13. září 2018.
  29. ^ „Rada úřadu pro bydlení v Indianě“. Citováno 18. září 2018.
  30. ^ „Dodatek k průzkumu současné populace“. Citováno 18. září 2018.