Cue sports na Asijských hrách 2002 - anglický kulečník se zdvojnásobuje - Cue sports at the 2002 Asian Games – English billiards doubles
| Pánský anglický kulečník se zdvojnásobuje na Asijských hrách 2002 | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Místo | Gymnázium Dongju College | |||||||||
| Termíny | 6. října | |||||||||
| Konkurenti | 16 z 8 národů | |||||||||
| Medailisté | ||||||||||
| ||||||||||
| Cue sporty na Asijské hry 2002 | |||
|---|---|---|---|
 | |||
| Tři polštáře | nezadaní | ||
| Partie libre | nezadaní | ||
| Anglický kulečník | nezadaní | čtyřhra | |
| Osmička | nezadaní | ||
| Nine-ball | nezadaní | čtyřhra | |
| Kulečník | nezadaní | čtyřhra | tým |
Pánské Anglický kulečník turnaj ve čtyřhře na Asijské hry 2002 v Pusan se konalo dne 6. října 2002 v Gymnázium Dongju College.
Plán
Všechny časy jsou Korejský standardní čas (UTC + 09:00 )
| datum | Čas | událost |
|---|---|---|
| Neděle 6. října 2002 | 10:00 | Čtvrtfinále |
| 13:00 | Semifinále | |
| 16:00 | Finále |
Výsledek
| Čtvrtfinále | Semifinále | Finále | |||||||||||
| 1 |  Geet Sethi (IND ) Alok Kumar (IND ) | 2 | |||||||||||
 Nguyễn Thanh Long (VIE ) Nguyễn Trung Kiên (VIE ) | 0 | 1 | Geet Sethi (IND ) Alok Kumar (IND ) | 2 | |||||||||
 Henry Boteju (SRI ) Khobala Sirisoma (SRI ) | 1 |  Kyaw Oo (MYA ) Aung San Oo (MYA ) | 1 | ||||||||||
| Kyaw Oo (MYA ) Aung San Oo (MYA ) | 2 | 1 | Geet Sethi (IND ) Alok Kumar (IND ) | 1 | |||||||||
 Park Seung-chil (KOR ) Lee Wan-soo (KOR ) | 0 | 2 |  Praprut Chaithanasakun (THA ) Mongkhon Kanfaklang (THA ) | 2 | |||||||||
 Muhammad Hussain Khalil (PAK ) Muhammad Júsuf (PAK ) | 2 | Muhammad Hussain Khalil (PAK ) Muhammad Júsuf (PAK ) | 0 | ||||||||||
 Moh Loon Hong (MAS ) Simon Sim (MAS ) | 0 | 2 | Praprut Chaithanasakun (THA ) Mongkhon Kanfaklang (THA ) | 2 | 3./4. Místo | ||||||||
| 2 | Praprut Chaithanasakun (THA ) Mongkhon Kanfaklang (THA ) | 2 | |||||||||||
| Kyaw Oo (MYA ) Aung San Oo (MYA ) | 2 | ||||||||||||
| Muhammad Hussain Khalil (PAK ) Muhammad Júsuf (PAK ) | 0 | ||||||||||||