Sdružení pro vzdělávání v Connecticutu - Connecticut Education Association

The Sdružení pro vzdělávání v Connecticutu (CEA) je místní lidé organizace prosazující učitelé a veřejné školy. Byl to přední hlas pro profesionalitu učitelů a zlepšení školy protože byla založena v roce 1848, kdy se v ní sešlo 80 učitelů Meriden.

Společnost CEA má sídlo v Hartford. Jejími členy jsou učitelé veřejných škol, včetně předškolního vzdělávání prostřednictvím učitelů 12. ročníku v Connecticut veřejné školy i učitelé v důchodu a vysokoškoláci připravující se stát učiteli. To lobby v oblasti legislativy na státní a federální úrovni představuje práva učitelů a spolupracuje s tvůrci státní politiky na dalším zvyšování učitelské profese a podpoře veřejného vzdělávání.

Struktura a provoz

CEA má více než 160 místních poboček a je řízena představenstvem přibližně 35 volených členů. Správní rada se pravidelně schází po celý rok, aby stanovila cíle, schválila politiku a implementovala konkrétní opatření přijatá nejvyšším orgánem pro tvorbu politiky CEA, Reprezentativním shromážděním (RA).[1]

RA se každý rok v květnu schází, aby stanovila politiku, včetně schválení rozpočtu, přijetí usnesení, hlasování o nových obchodních položkách a provádění jakýchkoli změn v ústavě a statutech CEA.

Čtyři výkonné kanceláře CEA, prezident, viceprezident, tajemník a pokladník, jsou voleni na RA. Zvolení na tříleté funkční období mohou sloužit maximálně na dvě funkční období. Prezident a viceprezident jsou zaměstnanci na plný úvazek.

Zaměstnanci CEA jsou vedeni výkonným ředitelem, který dohlíží na zaměstnance v Hartfordu a regionálních kancelářích. Mezi zaměstnance patří právníci, lobbisté, školitelé, terénní zaměstnanci, odborníci na politiku, odborníci v oblasti komunikace a další.

Úspěchy

CEA je státní přidruženou společností Národní vzdělávací asociace a učinil z učitelů sílu v legislativním procesu. Členové CEA se aktivně účastní státní zákonodárce a v místních komunitách po celém státě, obhajovat vzdělání a investice do veřejných škol. Mezi legislativní úspěchy CEA patří následující úspěchy:

  • Pomohlo zabránit ztrátě školních dnů stávkám učitelů přijetím závazného rozhodčího zákona.[2]
  • Prosadil návrh zákona o implementaci programů kvality vnitřního ovzduší na veřejných školách.[3]
  • Změněno Pokyny pro hodnocení státních učitelů tak, aby zakázaly školním obvodům používat k hodnocení pedagogů jediné izolované testované skóre.[4]

Reference

  1. ^ „CEA: Advokát pro učitele a veřejné vzdělávání“. Citováno 19. června 2013.
  2. ^ „Konečnost, férovost, stabilita: Závazný arbitrážní příběh v Connecticutu.“[trvalý mrtvý odkaz ] Abacus Associates. Února 2004.
  3. ^ „Legislativní aktualizace.“ Connecticut Foundation pro ekologicky bezpečné školy. Zpřístupněno 18. června 2015.
  4. ^ Thomas, Jacqueline Rabe. „Státní panel: Učitelé musí být hodnoceni na základě několika standardizovaných testů.“ CT Mirror, 24. dubna 2014.

externí odkazy