Colorado Student Assessment Program - Colorado Student Assessment Program - Wikipedia

Pokud jde o školní radu v Novém Skotsku, viz Conseil Scolaire Acadien Provincial. Pro instituci se sídlem v Cambridge, Anglie viz Centrum pro vědu a politiku.

The Colorado Student Assessment Program (CSAP) bylo posouzení požadované Zákon o nezůstávajícím dítěti spravuje Unit of Student Assessment na Coloradském ministerstvu školství (CDE).[1] CSAP byl navržen tak, aby měřil, jak dobře se studenti učí materiál z Standardy obsahu modelu Colorado, zavedené obsahové standardy, které všechny Colorado veřejná škola studenti by se měli učit. CSAP testoval pouze čtyři (matematika, čtení a psaní, a Věda ) ze třinácti tematických oblastí standardů Colorado Model Content Standards.

Správa

Počínaje 3. platovou třídou a pokračováním až do 10. platové třídy (druhý ročník střední školy) se od všech studentů očekávalo, že přijmou verzi CSAP na úrovni jejich známek, jejichž testování se obvykle odehrálo během jarního semestru od začátku února do konce března. Všechny známky byly testovány ve čtení, psaní a matematice a ve vědě jsou testovány pouze žáci 5., 8. a 10. ročníku. Verze CSAP pro 3. a 4. stupeň jsou k dispozici také v španělština vyhovět vysokému počtu španělsky mluvících studentů v Coloradských veřejných školách, kteří se současně učí Angličtina. V 11. ročníku (ročníku střední školy) byli studenti povinni absolvovat COACT (Colorado specifická verze AKT ) místo CSAP. COACT je také spravován oddělením pro hodnocení studentů.[1]

Posouzení

CSAP byl klasifikován na stupnici čtyř úrovní znalostí / výkonu. Úroveň 4 se označuje jako „pokročilá“, úroveň 3 jako „zdatná“, úroveň 2 jako „částečně zdatná“ a úroveň 1 jako „nevyhovující“. Webové stránky ministerstva školství Colorado podrobně popisují jejich standardy pro každou úroveň každého testu a způsob stanovení každého skóre.[1]

Školy jsou hodnoceny podle průměrných skóre CSAP svých studentů. Školy s nízkým skóre mají nárok na pomoc s plánem zlepšování škol od ministerstva školství Colorado. Pokud škola obdrží neuspokojivé hodnocení (úroveň 1) po dobu dvou po sobě jdoucích let, bude doporučeno, aby se z ní stala charterová škola - pokud to nemělo zlepšení o 0,5 bodu větší od standardní odchylky oproti celkovému standardizovanému váženému celkovému skóre bezprostředně předcházejícího roku. Školy se třemi po sobě následujícími neuspokojivými hodnoceními budou převedeny na charterové školy. Školní obvody s trvale nízkým počtem škol mohou přijít o akreditaci.[2]

Výjimky

Podle C.R.S. 22-7-409, školy jsou odpovědné za skóre všech svých studentů, se třemi výjimkami: (1) studenti přestupující do školy po 1. říjnu, (2) studenti, jejichž dominantním jazykem není angličtina, po dobu prvních tří let zapsaných do Veřejné školy v Coloradu (3) pro všechny studenty, kteří místo CSAP využívají alternativní studijní program Colorado Student Assessment Programme (CSAPA).[3] CSAPA byla verzí testu CSAP pro studenty, kteří splnili určité požadavky na způsobilost, zejména studenty se zdravotním postižením.

Všechny plány na zlepšování školy musí splňovat požadavky v zákoně No Child Left Behind Act, část 1116 (a) (3) (A).[4] Školy, které potřebují další financování, mohou požádat o federální hlavu I A Grant na zlepšení školy. Ministerstvo školství Colorado poskytuje za tímto účelem dokument Jak na to na svých webových stránkách.[5]

Důsledky financování

The Zákon o nezůstávajícím dítěti má několik dalších federálních programů, které školy v Coloradu mohou požádat o pomoc, pokud mají nárok. Kromě grantu Hlavy IA tyto programy zahrnují: Hlava IC - Vzdělávání migrantů, Hlava ID - pomoc pro zanedbávané a delikventní děti, Hlava II B - granty na partnerství v oblasti matematiky a přírodních věd, Hlava II D - granty na výměnu vzdělávání prostřednictvím technologie, Hlava III - Jazyková výuka pro studenty s omezenou angličtinou, Hlava IV - Školy bezpečné a bez drog, Hlava VA - Inovativní programy, Hlava VB - Školy veřejné charty a Hlava VI B - Iniciativa pro venkovské vzdělávání.[6]

Většina Colorado LEA (místní vzdělávací asociace, např. Školy a školské obvody) však každoročně předkládá konsolidovanou žádost o federální programy, která zahrnuje žádosti o hlavu IA, hlavu II A, hlavu II D, hlavu III, hlavu IV, hlavu V a hlavu VI B programy.[7]

Prostředky získané z těchto programů jsou distribuovány prostřednictvím CDE do LEA a částky přidělené pro každý stát a federální grant jsou zveřejněny na webových stránkách CDE.[8]

Vztah k jiným hodnocením

Kromě CSAP se na Colorado vztahují stejné požadavky jako na ostatní USA v EU Zákon o nezůstávajícím dítěti. Plány ministerstva školství v Coloradu Adekvátní roční pokrok (AYP) jsou zveřejněny na jejich webových stránkách. Výsledky z hodnot CSAP, CSAPA a promoce se používají k vytvoření výpočtů AYP pro školní obvody v Coloradu. Oddělení hodnocení studentů rovněž spravuje Národní hodnocení pokroku ve vzdělávání (NAEP) studentům veřejných škol v Coloradu.[9]

Pokud škola dostává grant Hlavy I a nesplňuje všechny požadavky svého AYP po dobu dvou po sobě jdoucích let ve stejné oblasti obsahu, musí škola vytvořit plán zlepšení školy. Školní obvod je také povinen zajistit dopravu pro studenty ze školy, která nesplňuje podmínky AYP, do školy s vyšším výkonem ve stejném obvodu.[9]

Nahrazení TCAP

Program hodnocení studentů Colorado skončil v roce 2011 z důvodu vypršení jeho smlouvy. Testovací pluk CSAP byl nahrazen programem Colorado TCAP neboli Transitional Colorado Assessment Program. Tento test měl podobné oblasti a formát zkoušky, počínaje školním rokem 2012.

Reference

  1. ^ A b C „Vítejte v oddělení hodnocení studentů“. 10. září 2007. Archivováno od originál 4. srpna 2013. Citováno 13. května 2016.
  2. ^ Státní rada státu Colorado: ministerstvo školství (9. prosince 2004). „1 Colorado Code of Regulations 301-52“ (PDF). Archivovány od originál (PDF) 29. února 2012. Citováno 13. května 2016. Citovat deník vyžaduje | deník = (Pomoc)
  3. ^ Oddělení hodnocení studentů (7. září 2007). „Coloradoské právo týkající se hodnocení státu“. Archivovány od originál 5. dubna 2013. Citováno 13. května 2016.
  4. ^ Colorado ministerstvo školství. „Žádné dítě nezůstalo pozadu - zlepšení školy“. Archivovány od originál 29. února 2012. Citováno 13. května 2016.
  5. ^ Colorado Department of Education: Office of Special Services (12. září 2005). „Grant na zlepšení školy v hlavě I: jednoduché vysvětlení a postupy“ (PDF). Archivovány od originál (PDF) 3. března 2006. Citováno 13. května 2016.
  6. ^ Colorado ministerstvo školství. „Federální programy NCLB“. Archivovány od originál dne 11. září 2015. Citováno 13. května 2016.
  7. ^ Colorado ministerstvo školství. „Aplikace konsolidovaných federálních programů“. Citováno 13. května 2016.
  8. ^ Colorado ministerstvo školství (25. září 2007). „Státní a federální příděly“. Citováno 13. května 2016.
  9. ^ A b Colorado Department of Education (2005). „Adekvátní roční pokrok“. Archivovány od originál dne 19. června 2013. Citováno 13. května 2016.

externí odkazy