Clifton F. Conrad - Clifton F. Conrad

Tento životopis živé osoby potřebuje další citace pro ověření. Pomozte prosím přidáním spolehlivé zdroje. Sporný materiál o žijících osobách, který není získáván nebo má špatné zdroje musí být okamžitě odstraněny, zvláště pokud potenciálně hanlivý nebo škodlivé. Najít zdroje: „Clifton F. Conrad“  – zprávy  · noviny  · knihy  · učenec  · JSTOR (Červenec 2007) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony)

Clifton F. Conrad je profesorem vynikajícího úspěchu ve Vilasu a profesorem vysokoškolského vzdělávání na University of Wisconsin – Madison.^[1] Je také výzkumným pracovníkem ve Wisconsinském centru pro výzkum vzdělávání.^[2]

Conrad byl prezidentem Asociace pro studium vysokoškolského vzdělávání v letech 1987–1988. Konzultoval, učil nebo obojí Jižní Amerika, Evropa, Asie a střední východ.^{[Citace je zapotřebí ]}

Bibliografie

Conrad, Clifton F. a Marybeth Gasman. Vzdělávání různorodého národa: Poučení z institucí sloužících menšinám. Cambridge, Massachusetts & London, England: Harvard University Press, 2015.

Conrad, Clifton F. a Laura Dunek. Pěstování žáků řízených dotazy: Vysokoškolské vzdělávání pro 21. století. Baltimore, Maryland: The Johns Hopkins University Press, 2012.

Conrad, Clifton F. a Ronald Serlin (spoluautoři). SAGE Handbook on Research in Education: Ideas as the Keystone of Exemplary Enquiry. Thousand Oaks, CA: SAGE, 2011. (Druhé vydání.)

Conrad, Clifton F. a Jennifer Grant Haworth. Znaky kvality: rozvoj a udržování vysoce kvalitních akademických programů. Boston, Massachusetts: Allyn a Bacon, 1997.

Conrad, Clifton F., Haworth, Jennifer Grant a Millar, Susan Bolyard. Tichý úspěch: magisterské vzdělání ve Spojených státech. Baltimore, Maryland: The Johns Hopkins University Press, 1993.

Reference