Clancy Blair - Clancy Blair

Clancy Blair
NárodnostSpojené státy
VzděláváníMcGill University
University of Alabama v Birminghamu
Známý jakoVýzkum vývoje emoční samoregulace u dětí
Vědecká kariéra
PoleVývojová psychologie
InstitucePennsylvania State University
Newyorská univerzita
TezePřizpůsobení školy: Riziko a odolnost v prvních ročnících (1996)
Doktorský poradceCraig T. Ramey

Clarence Bissell Blair, Jr. je vývojový psycholog a profesor kognitivní psychologie v Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development na Newyorská univerzita. Předtím učil na Pennsylvania State University po deset let.[1] On je známý pro jeho výzkum vývoje emoční samoregulace u dětí.[2]

Klíčové publikace

  • Blair, C. (2002). Školní připravenost: Integrace poznání a emocí do neurobiologické konceptualizace fungování dítěte při vstupu do školy. Americký psycholog, 57, 111–127.
  • Blair, C. (2010). Stres a rozvoj samoregulace v kontextu. Perspektivy rozvoje dítěte, 4, 181–188.
  • Blair, C. & Raver, C.C. (2012). Vývoj dítěte v kontextu protivenství: Zážitková kanalizace mozku a chování. Americký psycholog, 67, 309–318.
  • Blair, C. (2016). Vývojová věda a výkonná funkce. Aktuální směry v psychologické vědě, 25, 3–7.

Reference

  1. ^ "Clancy Blair". Steinhardt School of Culture, Education, and Human Development. Citováno 22. února 2019.
  2. ^ Jaffe, Eric (30. července 2015). „Portrét sebeovládání jako mladý proces“. APS Observer. 28 (6). Citováno 22. února 2019.

externí odkazy