City College of Commerce and Business Administration - City College of Commerce and Business Administration

City College of Commerce & Business Administration
TypVysokoškolská vysoká škola
Založeno6. ledna 1879; Před 141 lety (6. ledna 1879)
PřidruženíUniversity of Kalkata
PrezidentProf. Arabinda Bhattacharya
Ředitel školyDr. Sandip Kumar Paul
Adresa
13, Surya Sen St, Lalbajar, College Square,
,
Kalkata
,
Západní Bengálsko
,
700012
,
Indie

22 ° 34'26 ″ severní šířky 88 ° 21'49 ″ východní délky / 22,5738188 ° N 88,3637211 ° E / 22.5738188; 88.3637211Souřadnice: 22 ° 34'26 ″ severní šířky 88 ° 21'49 ″ východní délky / 22,5738188 ° N 88,3637211 ° E / 22.5738188; 88.3637211
KampusMěstský
webová stránkaCity College of Commerce & Business Administration
City College of Commerce and Business Administration sídlí v Kalkata
City College of Commerce and Business Administration
Umístění v Kalkatě
City College of Commerce and Business Administration sídlí v Indie
City College of Commerce and Business Administration
City College of Commerce and Business Administration (Indie)

The City College of Commerce & Business Administration je přední (jedna z nejlepších obchodních vysokých škol v Kalkatě) vysokoškolská obchodní škola v Kalkata, Indie. Je spojen s University of Kalkata. Byla založena v roce 1961 a pro vysokoškoláky nabízí pouze programy B.COM.

Historie této instituce

Dnešní City College začala jako City School, založená dne 6. ledna 1879, u Sadharan Brahmo Samaj. V roce 1881 byl povýšen na vysokou školu. B.A. třídy byly zavedeny v roce 1884; v roce 1885 přišlo právní oddělení a byly zavedeny kurzy MA, které probíhaly až do zavedení nových předpisů Kalkatská univerzita ukončil je.

Zpočátku byla vysoká škola umístěna ve staré budově, ale poté byla přesunuta do jiného starého domu na ulici Mirzapur 13 (nyní ulice Surya Sen). Na jejím místě byla postavena nová budova, jejíž zahajovací ceremoniál provedl v roce 1884 lord Ripon, tehdejší generální guvernér Indie. V roce 1905 byla vysoká škola pod kontrolou společnosti zvané „The City College Institution“, nyní známé jako „Brahmo Samaj Education Society“, jejímž hlavním cílem bylo propagovat příčinu vzdělávání jako všeobjímající proces přispívající k všestranný rozvoj a blahobyt lidské komunity.

Obchodní oddělení City College přišlo v roce 1939 (18.07.1939.) V reakci na rozsáhlou poptávku tehdejší mládeže po kvalitním vysokoškolském vzdělání v obchodě. V roce 1940 byla zřízena obchodní kancelář; a v roce 1945 bylo formálně organizováno ministerstvo obchodu a správy podniků. Vysoká škola byla přidružena k univerzitě v Kalkatě v roce 1961 a ve stejném roce byla také oficiálně uznána komisí univerzitních grantů v rámci U.G.C. Zákon [oddíl 2 písm. F)].

Obecné dějiny Brahmo Samaj

První fáze historie Brahmo Samaj je neoddělitelně spojena se jménem Raja Rammohan Roy (1772–1833). Brahmo Samaj, zahájený 20. srpna 1828, konkrétně vyjádřil svůj koncept univerzálního uctívání. Jejich liberální přístup se odráží ve skutečnosti, že zařídili, aby Upanišady přečetli a vysvětlili před celým tělem věřících, které kromě nebrahmánů někdy zahrnovalo i křesťany a muslimy.

Po odchodu Raja Rammohana Roya do Anglie (listopad 1830) a jeho smrti tam (září 1833) čelila Brahmo Samaj jako organizace vážné krizi o přežití. Avšak nezištné úsilí Dwarakanatha Thákora a Pandita Ram Chandry Vidyavagise umožnilo Samajovi překonat krizi. Po založení Tattwabodhini Sabha v roce 1839 se Debendranath Tagore připojil k Samaj v roce 1842 a stal se společnou platformou pro intelektuální a kulturní elitu Bengálska z poloviny 19. století. Období Tattwabodhini Sabha (1839–1859) tak představuje tvůrčí fázi v historii Brahmo Samaj.

Hnutí Brahmo získalo další dynamiku, když se dynamický Keshab Chandra Sen (1838–1884) připojil k Samajovi v roce 1857. Mezi Debendranathem a Keshabem se však objevily vážné rozdíly ohledně ideologie a postoje. Na konci roku 1866 to vyvrcholilo vznikem dvou těl, Kalkaty nebo Adi Brahmo Samaj a Brahmo Samaj z Indie. Řada radikálních a dalekosáhlých sociálních reforem, jako je vzdělávání žen a úplné vymýcení třídních rozdílů, vedla v roce 1870 k založení Indického reformního sdružení a v roce 1872 byl přijat zákon o indickém manželství, původně koncipovaný jako zákon o manželství Brahmo. ověřené manželství mezi kastami. Kešabova úcta ke všem vírám mu opět umožnila dosáhnout bohaté syntézy všech náboženství, kterou 25. ledna 1880 vyhlásil pod názvem „Nová dispensace“ (Navavidhan).

Navzdory všemu takovému vývoji došlo v Samaj v květnu 1878 k druhému rozkolu, kdy ho skupina následovníků Keshab Chandra Sen opustila, aby zahájil Sadharon Brahmo Samaj. Tělo vedené Shivem Chandrou Debem sestávalo z několika skvělých jmen jako Sivanath Sastri, Ananda Mohan Bose, Vijay Krishna Goswami a další. Doposud se ukázalo, že je to silná pobočka Bramho Samaj v Indii. V současné době obě křídla, tj. Brahmo Samaj z Indie a Sadharan Brahmo Samaj, nesmírně přispívají k blahobytu a potřebám celé komunity Brahmo v Indii.

Nabízené fakulty / katedry / kurzy

City College of Commerce & Business Administration přidružený k univerzitě v Kalkatě na vysokoškolské úrovni. Vysoká škola, která se věnuje výhradně studiím zaměřeným na obchod, nemá ani rozsah, ani požadovaný prostor pro zahrnutí jiných oborů než obchodu. Hlavní kurz nabízený studentům je Vyznamenání v účetnictví (zahrnující širokou škálu předmětů, jak je předepsáno Kalkatskou univerzitou). Obecné dokumenty jsou však nabízeny těm, kteří se rozhodnou nepokračovat v kurzu Honours, aby mohli v budoucnu pokračovat v dalších souvisejících oblastech studia. Kromě toho existují oddělení ekonomie, matematiky a práva spolu s obvyklými jazykovými odděleními, jako je bengálština, hindština a angličtina.

Infrastruktura / zařízení

Kancelář

Všechny třídy začínají od 16:30 a odevzdat v 9:00 Správní úřad pracuje mezi 14:30 a 20:30, zatímco hotovostní sekce pracuje mezi 16:30 a 19:30 Ostatní oddělení a sekce začínají pracovat společně, aby studentům účinně pomohli splnit jejich požadavky.

Učebny

Učebny jsou dostatečně prostorné, aby pojaly každý 150 studentů. Zabírají horní patra hlavní budovy a budovy Annexe, tj. 2., 3. a 4. patro školy.

Knihovna

Vysoká škola má prostornou knihovnu se sbírkou knih (textových i referenčních) v obchodním i jiných oborech. Sekce časopisů je také dobře postarána s působivou řadou časopisů, periodik a časopisů v konvenčním akademickém prostoru i mimo něj. Zvláštní pozornost byla věnována sbírce knih souvisejících s jinými obory, jako je literatura, sociální studia a filozofie, jakož i čtenářským materiálům týkajícím se akademické kariéry studentů. Místnost knihovny, rozlehlý prostor na nejvzdálenějším konci budovy školy, s malým filtrováním hluku, se snadno zdvojnásobí jako studovna a má na svém kontě přilehlou komnatu obsahující velké množství vzácných knih vysokého akademického původu. Důkladné přepracování katalogového systému knihovny je na kartách poté, co univerzita v Kalkatě nedávno provedla generální opravu učebních osnov Commerce. Ačkoli jsou v knihovně k dispozici internetová zařízení, pracuje se na jejich úplném automatizování, aby mohli studenti lépe sloužit.

Počítačová učebna

Škola má exkluzivní počítačovou učebnu pro praktické výuky.

Audiovizuální místnost

Vysoká škola nedávno otevřela a představila studentům svou audiovizuální místnost, která zahájila pořádání kurzů pomocí projektorů a diapozitivů, které jim pomohou proniknout hlouběji do toho, co mohou studovat v knihách. Kromě toho bude tato místnost v pravý čas přepracována, aby umožnila instituci pořádat semináře a sympozia, jejichž oznámení budou zveřejňována v pravidelných aktualizacích webových stránek.

Buňka umístění zaměstnání

Vysoká škola brzy otevře buňku pro umisťování pracovních míst, jejíž podrobnosti budou uvedeny v budoucích aktualizacích webových stránek.

Finanční pomoc poskytovaná studentům

Kromě péče o akademické požadavky studentů se vysoká škola věnuje studentům, kteří jsou na tom finančně hůře, nebo těm, kteří velmi potřebují nějaký finanční grant od vysoké školy. S ohledem na tyto záležitosti administrativa univerzity zřídila v kanceláři oddělení, která tyto problémy přímo řeší přijetím různých metod, jako je udělení bezplatného studentství, osvobození od platby za konkrétní zasedání, rozšíření finanční pomoci skutečně potřebným a podobně. V této souvislosti hraje důležitou roli Fond Student'Aid.

Ceny, certifikace a stipendia

Studenti, kteří získají vysoké známky v B.Com., Získávají ceny ve formě knih. Studentům účastnícím se státních soutěží ve studijních oborech, sportu apod. Jsou pravidelně odměňována ocenění a certifikáty. Speciálně pro tento účel byl vytvořen Pamětní fond J.N. Dutta a Nadační fond R.N. Saha.

Život / aktivity kampusu

Studentská unie

Vysoká škola má dobře organizovanou Studentskou unii. Členy odboru jsou zástupci tříd, kteří jsou voleni běžnými studenty vysoké školy. Odbor se aktivně účastní her, sportu a dalších společenských a kulturních aktivit školy a vykonává pozitivní funkci při komunikaci příčin studentů se správou školy.

NSS

Vysoká škola má jednotku NSS organizovanou podle pokynů formulovaných univerzitou v Kalkatě. Je koncipována pod dohledem kvalifikovaného učitele a hraje klíčovou roli při provádění programů a táborů sociálního povědomí a při zapojování studentů do takových melioristických aktivit, jako je rozvoj slumu a gramotnost. V poslední době jednotka úspěšně provedla detekci katarakty a operační tábor v odborné spolupráci se Shankara Netralaya, a pomohla tak řadě potřebných a nemocných lidí. Je také pravděpodobné, že v blízké budoucnosti dojde k nějaké užitečné spolupráci, jejíž informace budou sdělovány prostřednictvím pravidelných aktualizací webových stránek.

Semináře a workshopy

Vysoká škola uspořádala semináře, na kterých se zúčastnili významní vědci o předmětech zaměřených na obchod i v oblastech obecného zájmu. Rovněž uspořádal přednáškové programy zaměřené na kariéru a poradenské programy od významných osobností souvisejících s manažerskými studiemi, informačními technologiemi a tiskovými médii. Řada takových interaktivních programů je na kovadlině.

Hry a sport

Vysoká škola, která je povzbudivým mecenášem sportů a her, pravidelně organizuje vnitřní i venkovní soutěže. Annual Sports je masivní celodenní program v areálu Kalkaty. Kromě organizování různých turnajů v rámci univerzity se škola pravidelně účastní několika turnajů mezi univerzitami a univerzitami a atletických setkání. V letech 2001-2002 se poprvé v historii univerzity hrálo v rajských zahradách a staly se běžci turnaje College Cricket Tournament pořádaného Cricket Association of Bengal pod vedením tehdejšího tajemníka College Game pana Abhijita Guhy Raye.

Kulturní aktivity

S ohledem na celkový rozvoj studentské komunity se škola snaží zapojit své studenty do kulturních aktivit a funkcí v pravidelných intervalech. Kromě obvyklých „Osvěžovačů“ a Každoročního festivalu jsou čas od času uspořádány další funkce vhodné pro konkrétní příležitosti a situace, které mají studenty povzbudit, aby předvedli svůj talent, a dát prostor zdravé, konkurenční zábavě.

Činnosti rozšíření

Vysoká škola každoročně pořádá tábor pro dárcovství krve, kde obrovské množství studentů dobrovolně daruje krev pro ušlechtilý účel. Celodenní program zahrnuje také bezplatné E.C.G. testy. Vysoká škola má také svazek s domovem studentů, který studentům nabízí lékařská zařízení. Vysoká škola sestavila některé osvětové programy, jejichž podrobnosti budou řádně zobrazeny na webové stránce (oznámení). Vysoká škola také příležitostně pořádá vzdělávací výlety a exkurze pod ochranným dohledem zkušených zaměstnanců. Na tyto záležitosti dohlíží speciálně ustanovený výbor.

Ambulance svatého Petra

K dispozici je záchranná sekce zvaná Ambulance brigády svatého Petra, která kromě nabídky některých kurzů studentům poskytuje vynikající služby studentům i zaměstnancům. Taková služba sahá od poskytnutí první pomoci po provedení EKG a podobných dalších testů.

Proces přijímání, normy a zásady

Je přidružená k univerzitě v Kalkatě a řídí se normami stanovenými univerzitou o kritériích přijetí a metodách, které mají být přijaty. V době přijetí, která se koná v červnu, vysoká škola zdůrazňuje význam přijetí na základě zásluh. Studenti jsou přijímáni striktně na základě jejich hodnoty a způsobilosti při současném zohlednění přijímací kapacity instituce. V počátečních fázích postupu je nejvíce způsobilým uchazečům poskytnuto přímé přijetí, po kterém je proces regulován podle panelu / panelů uchazečů v další řadě pro přijetí. V tomto akademickém roce však některé nevyhnutelné okolnosti donutily přijímací řízení začít pozdě.

Harmonogram zkoušek

Jelikož je vysoká škola přidružena k univerzitě v Kalkatě, dbá na dodržování harmonogramu zkoušek, který univerzita uvede. V souladu s tím jsou jakékoli změny provedené univerzitou v rozvrhu zkoušek povinny najít odpovídající změny v rozvrhu zkoušek vysoké školy. Podle nedávných směrnic univerzity vysoká škola uvedla svůj harmonogram zkoušek, jehož osnova je následující:

a) Střednědobý test (pro všechny třídy a roky): v listopadu b) vysokoškolský test: i) pro 1. ročník: v březnu ii) pro 2. ročník: v únoru iii) pro 3. ročník: v lednu

Podle stejných směrnic se zkouška informačních technologií pro studenty 2. ročníku uskuteční v dubnu.

Procento účasti

Vysoká škola se řídí souborem norem stanovených Kalkatskou univerzitou pro vysoké školy spadající pod její jurisdikci, podle nichž jsou studenti, kteří navštěvují 75% tříd ročně, prohlášeni za způsobilé účastnit se univerzitních zkoušek. S cílem umožnit studentům pravidelně navštěvovat kurzy a zlepšovat jejich procento docházky, vysoká škola provádí jejich pravidelné kontroly v pravidelných intervalech. Tento postup je přijat proto, aby studenty moudře informoval o třídách, které jsou povinni navštěvovat.

Interakce rodičů s učiteli

Aby škola udržovala perfektní vztah mezi učitelem a studentem, řešila potíže, stížnosti a návrhy studentů a napravovala je nejlepším možným způsobem, stejně jako aby rodiče drželi krok s pokrokem učiněným v jejich sborech, pořádá vysoká škola interaktivní setkání čas od času. Instituce vytvořila opatření pro nápravnou buňku pro stížnosti studentů pod dohledem učitelů, která bude fungovat jako důležité fórum pro vyrovnání případných rozdílů mezi oběma stranami. Okno návrhů, ve kterém mohou studenti upustit od svých konstruktivních návrhů s vybranou skupinou učitelů, kteří je zkoumají a skenují, bude přímo v kompetenci takové buňky.

Viz také

Reference

externí odkazy