Christopher Noel Cullen - Christopher Noel Cullen - Wikipedia

Christopher Noel Cullen
narozený
Christopher Noel Cullen
Národnostbritský
Alma materBangor University
Vědecká kariéra
PolePsychologie, Klinická psychologie
InstituceSt. Andrew's University; Keele University
Doktorský poradcePeter Harzem

Christopher Noel Cullen je britský psycholog, který se specializuje na oblast porucha učení.

Život

Chris Cullen ukončil doktorát v Bangor University který byl v té době centrem města radikální chování a jeho aplikace na klinické problémy. Vzpomíná na setkání s B.F. Skinner v té době v Londýně. Poté, co na krátkou dobu pracoval jako výzkumný asistent, prošel školením klinická psychologie a vyvinuli odborné znalosti v oblasti práce s lidmi s poruchami učení. Byl jmenován do funkce předsedy poruch učení na St. Andrew's University a poté, v roce 1995, se přestěhoval do Keele University jako profesor klinické psychologie a klinický ředitel pro psychologické terapie pro North Staffordshire. On odešel jako emeritní profesor klinické psychologie. [1]

Byl činný v Britská psychologická společnost, jehož byl hlavním národním hodnotitelem. V roce 1997 byl zvolen prezidentem společnosti.[2] Jeho prezidentský projev byl na téma behaviorální analýzy chování a terapie.[3] Byl také zvolen prezidentem Britská asociace pro behaviorální a kognitivní psychoterapie.

Práce

Jeho klinická práce se zaměřila na Přijímací a závazková terapie, jedna z kognitivních terapií „třetí vlny“ vyplývající z radikálního behaviourismu.[4]

Ocenění

Pozice

Publikace

  • Cullen, C. (1991). Etika a klinická praxe: behaviorální analýza. In P. J. Barker and S. Baldwin (Eds.). Etické problémy v oblasti duševního zdraví. London: Chapman Hall.
  • Cullen, C. (1992). Školení a řízení zaměstnanců pro služby s mentálním postižením. International Review of Research in Mental Retardation, 18, 225-245.
  • Cullen, C. (1996). Náročné chování a mentální postižení: Hodnocení, analýza a léčba. British Journal of Clinical Psychology, 35, 153-156.
  • Cullen, C. (1998). Problém s pravidly: analýza chování v práci a terapie. Psycholog, 11, 471-475.
  • Cullen, C. (1999). Kontextualismus ve výzkumu mentálního postižení: případ volby chování. Journal of Intellectual Disability Research, 43, pp 00-00.
  • Cullen, C., Brown, J.F., Combes, H., & Hendy, S. (1999). Práce s lidmi s mentálním postižením. In J. Marzillier & J. Hall (Eds.). Co je to klinická psychologie (3. vydání).
  • Cullen, C. & Mappin, R. (1998). Zkoumání účinků jemné výuky na lidi se složitými poruchami učení a náročným chováním. British Journal of Clinical Psychology, 37, 199-211.

Reference

  1. ^ „Emeritní profesor Chris Cullen“. Keele University. Citováno 27. srpna 2020.
  2. ^ „Minulí prezidenti“. Britská psychologická společnost. Citováno 27. srpna 2020.
  3. ^ Cullen, Chris (1998). "Problémy s pravidly". Psycholog.
  4. ^ Cullen, Chris (2008). „Přijímací a závazková terapie (ACT): Terapie vlnovým chováním“. Behaviorální a kognitivní psychoterapie. 36 (6): 667–673. doi:10.1017 / S1352465808004797.
  5. ^ „Cena za celoživotní dílo“. Britská psychologická společnost. Citováno 27. srpna 2020.
  6. ^ „Čestní spolupracovníci“. Britská asociace pro behaviorální a kognitivní psychoterapie. Citováno 27. srpna 2020.
  7. ^ „Minulí prezidenti“. Britská psychologická společnost. Citováno 27. srpna 2020.
  8. ^ „Minulí prezidenti“. Britská asociace pro behaviorální a kognitivní psychoterapie. Citováno 27. srpna 2020.