Centrum městské pedagogiky - Center for Urban Pedagogy

Centrum městské pedagogiky
ZkratkaPOHÁR
Formace1997
ZakladatelDamon Rich
Umístění
  • 232 Third Street, Brooklyn, NY 11215, Spojené státy

The Centrum městské pedagogiky (POHÁR) je nezisková organizace která využívá sílu designu a umění ke zlepšení kvality účasti veřejnosti v územní plánování a komunitní design.

Dějiny

CUP byl založen v roce 1997 umělcem a architektem Damon Rich se spoluzakladateli Oscar Tuazon (umělec), Stella Bugbee (grafická designérka), Josh Breitbart (mediální aktivista), Jason Anderson (architekt), AJ Blandford (historik architektury), Sarah Dadush (právník), Althea Wasow (filmařka) a Rosten Woo (analytik politiky) .[1]

Na podzim roku 2003, na Průčelí pro umění a architekturu, výstavu uspořádal CUP Město bez ghetta tematicky zaměřené na vývoj levného bydlení v New Yorku od konce 40. let.[2]

V roce 2011 CUP obdržel a Rockefeller Cena CIF za rozvoj projektu Public Access Design. Cílem projektu bylo propojit grafické designéry a ohrožené komunity.[3][4] V listopadu 2018 CUP uzavřel partnerství s New Yorkem Centrum kreslení prosazovat občanskou angažovanost prostřednictvím kresby a designu.[5]

Popis

Centrum městské pedagogiky je a 501 (c) (3) nezisková organizace se sídlem v Gowanus, Brooklyn, New York City. Současnou výkonnou ředitelkou CUP je Christine Gaspar.

Jeho cílem je co nejjasněji komunikovat o zákonech v oblastech s nízkou úrovní vzdělání v právních věcech. CUP vydal brožuru „Vendor Power“ informující pouliční prodavače NYC o zákonech a jejich právech „I Got Arrested“ pro zatčené nezletilé osoby, „Know Your Lines“, aby upozornil na problém úprav regionálních linek během volebního hlasování.[6]

Reference

  1. ^ „CUP: People“ Šek | url = hodnota (Pomoc). url. Citováno 2020-03-19.
  2. ^ Carlos Brillembourg (1. dubna 2004). „Město bez ghetta, Centrum městské pedagogiky“. BOMBARDOVAT. Citováno 15. srpna 2019.
  3. ^ .Eleanor Whitney; Karina Mangu-Ward (8. září 2012). „O rok později: Centrum městské pedagogiky“. Umění FWD. Citováno 15. srpna 2019.
  4. ^ „Centrum městské pedagogiky“. Rockefellerova nadace. Citováno 15. srpna 2019.
  5. ^ Sydney Franklin (14. listopadu 2018). „Centrum kreslení a Centrum městské pedagogiky zkoumají sociální spravedlnost pomocí kreslení“. Architektovy noviny. Citováno 15. srpna 2019.
  6. ^ „#Law /// Centrum městské pedagogiky“. Funambulista. Citováno 15. srpna 2019.

Bibliografie

  • Francisca Benítez, „La Ciudad Como Escuela“, ARQ, Prosinec 2006, s. 28.
  • Carly Berwick, „Civic Boosters“, Metropolis, únor 2002.
  • Bill Menking, (2009). „Centrum městské pedagogiky (CUP)“. Architektonický design : A.D. 79 (1): 76.
  • Lize Mogel a Alexis Bhagat. (2008). Atlas radikální kartografie. Los Angeles: Journal of Aesthetics & Protest Press.
  • Perini, Julie (2010). „Art as Intervention: A Guide to Today's Radical Art Practices“. In Team Colors Collective (ed.). Využití smršť: pohyb, pohyby a současné radikální proudy ve Spojených státech. AK Press. ISBN  9781849350167.
  • Rich, Damon, „Poznámky k pedagogice jako estetické praxi“ v experimentální geografii: Radikální přístupy k krajině, kartografii a urbanismu, editoval Nato Thompson. New York: Nezávislí mezinárodní kurátoři a Melville House, 2008.
  • Architektura pro lidstvo (organizace). (2006). Design jako vy je zatraceně: architektonické reakce na humanitární krize. New York, NY: Metropolis Books.
  • Rich, Damon, „Velké plány a malí lidé“, Lotus International 124, Milán, Itálie, červenec 2005.
  • Zacks, Stephene. (2011). „Détournement nebo zavádějící opoziční ideologie posturbanské vysokoškolsky vzdělané elity“. Tarp Architectural Manual. : Jaro 2011: 14.
  • „V oblasti vzdělávání, pluralitního plánování, nových institucí a jazyka: Interview s Damonem Richem“
  • Rice, Michael, „An Architektur“, září 2008.

externí odkazy