Carol Spradlingová - Carol Spradling
Carol Spradlingová | |
---|---|
narozený | 1950 |
Národnost | americký |
Alma mater | University of Nebraska - Lincoln |
Vědecká kariéra | |
Pole | |
Instituce | Severozápadní Missouri State University |
Carol Spradlingová je Američan profesor, počítačový vědec a ředitel školy v Liberci Počítačová věda a Informační systémy v Severozápadní Missouri State University v Maryville, Missouri. Je známá svou prací s počítačová etika profesní vzdělávání, interaktivní média, a rozšíření zapojení nedostatečně zastoupené skupiny a ženy ve výpočetní technice. Spradling vyučuje kurzy informatiky a slouží jako probošt chlapík a spojení s Northland Center for Advanced Professional Studies program.[1] Posypané na Missouri Department of Higher Education Panel o úloze fakulty při vytváření a provádění plánu pro vysokoškolské vzdělávání Missouri.[2]
Spradling je spoluzakladatelem konference Missouri Iowa Nebraska Kansas Women in Computing Conference, což je regionální setkání, které se shoduje a je modelováno po Grace Hopper Oslava žen ve výpočetní technice.[3] Konference, která byla zahájena v roce 2011 a koná se každé dva roky, shromažďuje studenty, vedoucí fakulty a technologické vedoucí jako součást celonárodního úsilí řešit úpadek žen v počítačových vědách a diskutovat o strategiích pro zlepšení zastoupení v této oblasti od nedostatečně zastoupené skupiny.[4] Je aktivní v Národní centrum pro ženy a informační technologie Akademická aliance.[5]
Je příjemkyní Missouri z roku 2012 Guvernéra Cena za vynikající výsledky ve vzdělávání[6] a obdržel děkana Cena fakulty za službu v roce 2014.
Vybrané publikace
- 2014. Využívání interdisciplinárních týmů k vývoji komplexních integrovaných digitálních marketingových komunikačních kampaní, Journal of Computing Sciences in Colleges, 29 (5), strany 208–218.
- 2013. Osnovy počítačových věd 2013: sociální a profesionální doporučení pracovní skupiny ACM / IEEE-CS„Sborník 44. technického sympozia ACM o výuce informatiky.
- 2012. Navrhované revize oblasti sociálních a odborných znalostí pro CS2013„Sborník 43. technického sympozia ACM o výuce informatiky.
- 2009. Komplexní průzkum stavu sociálních a profesionálních problémů v amerických vysokoškolských programech a doporučeních.„Výuka výpočetní techniky, 19.3, strany 137–153.
- 2009. Od muže na Měsíci do roku 2001 a dále: vyvíjející se sociální a etický dopad počítačů, relace u příležitosti 40. výročí SIGCSE, Proceedings of the 40. ACM technical symposium on Computer science education, Volume 41, Issue 1.
- 2008. Etické školení a rozhodování: potřebují programy počítačové vědy pomoc?, Bulletin ACM SIGCSE 40.1, strany 153–157.
- 2008. Zkoumání údajů o počítačové etice ve třídě, ACM SIGCAS Computers and Society: Volume 38, číslo 2.
- 2008. Interdisciplinární obor zdůrazňující multimédia„ACM SIGCSE Proceedings of the 39.th SIGCSE technical symposium on Computer science education, Pages 388–391.
- 2007. Studium sociální a profesní etiky v bakalářských programech informatiky: Perspektivy fakulty , Sbírka ETD pro University of Nebraska - Lincoln. Papír AAI3255458.
Viz také
- Sdružení pro výpočetní techniku je Rada pro ženy ve výpočetní technice (ACM-W)
- Řízení v oblasti vysokoškolského vzdělávání
Reference
- ^ „Severozápadní absolventi ctí sedm za službu“. Maryville Daily Forum. Citováno 2017-03-02.
- ^ Missouri Department of Higher Education. „Příprava Missourianů na úspěch: Plán vysokoškolského vzdělávání“ (PDF). www.dhe.mo.gov. Citováno 2017-03-02.
- ^ „Profesoři UMKC a Missouri State University na severozápadě společně předsedají první regionální konferenci o ženách ve výpočetní technice“. University of Missouri-Kansas City. Citováno 2017-03-02.
- ^ „Regionální ženy ve výpočetní technice uspořádají v Kansas City bienální konferenci“. Hvězda v Kansas City. Citováno 2017-03-02.
- ^ „Členové akademické aliance NCWIT“. Národní centrum pro ženy a informační technologie. Citováno 2017-03-02.
- ^ „Dr. Carol Spradlingová byla jmenována příjemcem ceny guvernéra 2012 za vynikající výsledky ve vzdělávání“. Severozápadní Missouri State University. Citováno 2017-03-02.