Cardenova metoda - Carden Method

The Cardenova metoda je vzdělávací program vyvinutý společností Mae Cardenová a cvičil v přibližně 80 Školy K-8 po celých Spojených státech.[1] Cardenské školy jsou převážně neseektářské a vždy nezávislé.[2]

Dějiny

Mae Carden vyvinula Cardenovu metodu v reakci na to, co vnímala jako pokles porozumění v progresivním vzdělávání. První škola Carden byla založena v roce 1934 v New Yorku. Mae Carden také založila Carden Educational Foundation, která udržuje sbírku učebních materiálů používaných ve školách Carden.[3]

Osnovy

Cardenovy osnovy jsou široké a zahrnují tradiční předměty, jako je matematika, jazyková umění, věda, historie a zeměpis, stejně jako kulturní programy v umění, hudbě a francouzština stejně jako španělština v závislosti na škole. Každá úroveň ročníků staví na znalostech a dovednostech získaných studentem z předchozího roku.

Jazyková umění se vyučují pomocí Sentence Analysis. Toto také učí správné struktuře vět tím, že posiluje skutečnost, že všechny věty potřebují předmět zvaný „Kdo“ a sloveso.

Matematika se vyučuje jedinečně jako jazyk čísel. Nové koncepty se neustále zavádějí, ale žádný koncept se nikdy neučí a nezruší. Denní problémy a testy pokrývají nedávno nabyté koncepty a přezkoumávají veškerý materiál, který byl zahrnut do tohoto bodu.

Velká většina literatury doporučené Cardenovou metodou je klasická, včetně prací jako Aeneid, Dobrodružství Huckleberryho Finna, a Poslední Mohykán.

Kromě světových dějin se zeměpisu věnuje velký význam, aby studentům poskytl kulturní a lokalizační povědomí o jejich světě.

Výuka ve francouzštině nebo španělštině začíná již v mateřské škole a pokračuje střední školou. Studenti také občas studují latinu začínající v šestém ročníku nebo na začátku sedmého ročníku. Latina doplňuje práci studenta ve francouzštině a usnadňuje budoucí porozumění dalším románským jazykům. Studium latinského jazyka je doplněno expozicí klasickému světu Římanů a Řeků.

Ovládací prvky Carden

Studenti se učí pravopis pomocí Cardenových „ovládacích prvků“, souboru pravidel pro dekonstrukci slova do jeho základních zvukových částí. Ovládací prvky jsou v zásadě destilací klasických slovníkových značek, ale jsou „prezentovány takovým způsobem, aby si studenti dokázali zapamatovat, jak a proč je slovo napsáno“, a také vysvětlit důvody, proč jsou písmena vyslovována odlišně.[4] Kromě toho jsou ovládací prvky doprovázeny samohláskou, která seskupuje zvuky do přirozených zvukových shluků. Instinkty pravopisu jsou posíleny každodenními lekcemi diktátu, které zahrnují jak známá, tak neznámá slova.

Viz také

Reference

  1. ^ „Informace o metodě Carden“. Carden Arbor View School. Archivovány od originál dne 30. července 2012. Citováno 22. července 2010.
  2. ^ Cardenova metoda Pruit a kol.
  3. ^ „Carden School of Fresno“. Carden School of Fresno. Citováno 22. července 2010.
  4. ^ "Carden Academy of Mission Viejo> Osnovy> Jazyková umění". Carden Academy of Mission Viejo. Citováno 22. července 2010.

Bibliografie

externí odkazy