Canadian Journal of School Psychology - Canadian Journal of School Psychology - Wikipedia
 | |
| Disciplína | Vzdělání |
|---|---|
| Jazyk | Angličtina |
| Upraveno podle | Steven R. Shaw |
| Podrobnosti o publikaci | |
| Dějiny | 1985-dosud |
| Vydavatel | |
| Frekvence | Čtvrtletní |
| 0.488 (2017) | |
| Standardní zkratky | |
| ISO 4 | Umět. J. Sch. Psychol. |
| Indexování | |
| ISSN | 0829-5735 |
| LCCN | cn85035568 |
| OCLC Ne. | 13453647 |
| Odkazy | |
)The Canadian Journal of School Psychology (CJSP) je čtvrtletník recenzováno akademický časopis která se zaměřuje na teorii, výzkum a praxi psychologie ve vzdělání. Své editor je Steven R. Shaw, McGill University, Kanada. Byla založena v roce 1985 a je v současné době publikována Sage publikace.
Mise
Začlenění konceptů studentského wellness. Zahrnuje akademickou, kognitivní, sociální a emoční pohodu dětí a mládeže v rámci vzdělávacího prostředí.[1]
Abstrahování a indexování
Canadian Journal of School Psychology je abstrahován a indexován v:
Reference
- ^ „Canadian Journal of School Psychology“. SAGE Publications Inc.. 27. října 2015.