Caloocan National Science and Technology High School - Caloocan National Science and Technology High School
| Caloocan National Science and Technology High School Mataas na Paaralang Pang-Agham ve společnosti Teknolohiyang Pambansa ng Caloocan | |
|---|---|
| Adresa | |
 | |
Block 29, Congress Road, Barangay 173, Bagumbong , | |
| Informace | |
| Typ | Veřejnost střední škola vědy a techniky |
| Motto | E = MC2 („Dokonalost se rovná motivovaným, angažovaným a kompetentním jednotlivcům“) |
| Založeno | Prosinec 2012 |
| Ředitel školy | Priscila T. Catanauan |
| Známky | 7 až 12 |
| Počet studentů | 346, 2014-2015 (132 mužů a 214 žen) |
| Nabízené třídy | Special Science Curriculum (SSC) |
| Jazyk | Angličtina, Filipínský |
| Kampus | Městský |
| Barvy) | Modrá, zelená a bílá |
| Noviny |
|
| Přidružení | Divize městských škol - Caloocan |
Caloocan National Science and Technology High School (Filipínský: Mataas na Paaralang Pang-Agham ve společnosti Teknolohiyang Pambansa ng Caloocan) hovorově známý jako CNSTHS nebo CalNatSci je specializovaná veřejná střední škola v Filipíny. Je na Congress Road, Barangay 173, Bagumbong, Caloocan City (14 ° 45'19 ″ severní šířky 121 ° 1'49 ″ V / 14,75528 ° N 121,03028 ° E). Vstup na CNSTHS je na základě výběrového řízení.
Caloocan National Science and Technology High School je projekt starosty města Caloocan Oscar OCA Malapitan.
V červnu 2016 byla tato škola také otevřena, aby uspokojila první dávku seniorů středních škol v rámci Academic Track - STEM Strand.
Dějiny
Caloocan National Science and Technology High School is along Congress Road and beside University of Caloocan City (Severní kampus) poblíž Sto. Kostel Niño de Congreso. Škola vznikla snahou benevolence starosty Oscara OCA Malapitana. Je pod Republikový zákon č. 9672 (zákon o zřízení národní střední školy pro vědu a technologii ve městě Caloocan, známý jako Caloocan National Science and Technology High School) přijatý Senátem a Sněmovnou reprezentantů Filipín v Kongresu.
Přihláška a přijetí
Všichni žadatelé musí splňovat následující kvalifikace:
- Musí to být žák 6. ročníku nebo student 10. ročníku.
- Na všech předmětech nesmí mít známky nižší než 85.
- Musí být v dobrém zdravotním stavu, s dobrým morálním charakterem a neměl by být během pobytu na základní škole nebo střední škole, a co je důležitější, zapojen do žádného porušení školních pravidel a předpisů nebo do případu špatného chování , ne člen jakéhokoli bratrství
- Musí absolvovat přijímací test a pohovor.
Výběrová zkouška
Zkouška se skládá z řady testů odborné způsobilosti z přírodních věd, matematiky, angličtiny a logického myšlení.
Požadavky na podání
- Dva kusy identických nejnovějších identifikačních obrázků 1x1 s bílým pozadím.
- Správně a úplně vyplněné kaloocanské národní středoškolské formuláře pro vědu a technologii.
- Ověřená fotokopie školního formuláře 9 (školní vysvědčení 138) od třetího čtvrtletí. Žádný stupeň nižší než 85% ve všech předmětech.
- Formulář doporučení a ověřená fotokopie výsledku NCAE pouze pro příchozí uchazeče o stupeň 11.
Datum odevzdání spisů a datum výběrových testů budou oznámeny na škole facebooková stránka.
Osnovy
| PŘEDMĚT | Stupeň 7 | Stupeň 8 | Stupeň 9 | Stupeň 10 |
|---|---|---|---|---|
| VĚDA | 1. čtvrtletí - chemie 7 2. čtvrtletí - biologie 7 | 1. čtvrtletí - fyzika 8 2. čtvrtletí - Země a vesmír 8 | 1. čtvrtletí - biologie 9 2. čtvrtletí - chemie 9 | 1. čtvrtletí - Země a vesmír 10 2. čtvrtletí - fyzika 10 |
| 3. čtvrtletí - fyzika 7 4. čtvrtletí - Země a vesmír 7 | 3. čtvrtletí - chemie 8 4. čtvrtletí - biologie 8 | 3. čtvrtletí - Země a vesmír 9 4. čtvrtletí - fyzika 9 | 3. čtvrtletí - biologie 10 4. čtvrtletí - chemie 10 | |
| MATEMATIKA | Vylepšená matematika 7 | Vylepšená matematika 8 | Rozšířená matematika 9 | Rozšířená matematika 10 |
| ANGLIČTINA | Gramatika a filipínská literatura 7 | Gramatika a asijská literatura 8 | Gramatika a americká literatura 9 | Gramatika a světová literatura 10 |
| FILIPINO | Gramatika a Ibong Adarna 7 | Gramatika a Florante u Laury 8 | Gramatika a Noli Me Tangere 9 | Gramatika a El Filibusterismo 10 |
| ARALING PANLIPUNAN | Asijská historie 7 | Světové dějiny 8 | Ekonomie 9 | Současná čísla 10 |
| MAPEH | Hudba, umění, tělesná výchova a zdraví 7 | Hudba, umění, tělesná výchova a zdraví 8 | Hudba, umění, tělesná výchova a zdraví 9 | Hudba, umění, tělesná výchova a zdraví 10 |
| ESP | Edukasyon sa Pagpapakatao 7 | Edukasyon sa Pagpapakatao 8 | Edukasyon sa Pagpapakatao 9 | Edukasyon sa Pagpapakatao 10 |
| VÝZKUM | Výzkum I | Výzkum II | ||
| VOLITELNÉ PŘEDMĚTY | Vývojové čtení | ICT 8 | ICT 9 | Žurnalistika |
| ZVLÁŠTNÍ VĚDECKÉ PŘEDMĚTY | Věda o životním prostředí | Biotechnologie | Spotřební chemie | Pokročilá fyzika Základní elektronika |
| ZVLÁŠTNÍ PŘEDMĚTY MATEMATIKY | Základní statistiky | Pokročilé statistiky | Geometrie | Trigonometrie |
Reference
Souřadnice: 14 ° 45'19 ″ severní šířky 121 ° 1'49 ″ V / 14,75528 ° N 121,03028 ° E