Biofeedback Certification International Alliance - Biofeedback Certification International Alliance

Biofeedback Certification International Alliance
MottoVíce než kvalifikovaný, BCIA Board certifikovaný!
Formace1981
Typnezisková
Hlavní sídloWheat Ridge, CO
Členství
1500
Předseda
Fredric Shaffer, PhD, BCB
Personál
1
webová stránkahttp://www.bcia.org/

Mezinárodní aliance pro certifikaci Biofeedback (dříve Biofeedback Certification Institute of America) byla založena v roce 1981 jako nezisková organizace. BCIA je členem Institute for Credentialing Excellence (LED). BCIA certifikuje jednotlivce, kteří splňují standardy vzdělávání a odborné přípravy v biofeedback a neurofeedback a postupně recertifikuje ty, kteří splňují požadavky na další vzdělávání. Certifikace BCIA byla schválena klinikou Mayo,[1] the Sdružení pro aplikovanou psychofyziologii a biofeedback (AAPB), Mezinárodní společnost pro neurofeedback a výzkum (ISNR),[2] a zákonodárce státu Washington.[3]

BCIA pokročila v této misi vývojem přísných etických standardů, Blueprints of Knowledge, základních seznamů čtení a zkoušek založených na seznamech čtení pro tři hlavní certifikační programy. BCIA slouží mezinárodnímu společenství a této oblasti tím, že vyžaduje, aby její certifikáty prokázaly základní způsobilost a souhlasily s jejím následováním etický kodex. Recertifikace povzbuzuje certifikované pracovníky ke zvyšování a aktualizaci znalostí v oboru.[4] BCIA je spravována profesionálním personálem, který je pod dohledem nezávislé správní rady klinických lékařů, pedagogů a výzkumných pracovníků v oboru.

Regionálně akreditované instituce ve Spojených státech a Evropě přijaly BCIA Blueprints of Knowledge. Tyto zahrnují Alliant International University, Cal State Fullerton, University of East Carolina, Forest Institute profesionální psychologie, Kansaská státní univerzita, Niagara County Community College, Nova Southeastern University, Státní univerzita v San Francisku, Postgraduální škola Saybrook, Sigmund Freud University (Rakousko), Státní univerzita v Sonomě, Jihozápadní vysoká škola přírodní medicíny, St. Mary's University, Texas, Trumanská státní univerzita, University of Maryland, University of North Texas, University of South Florida, a Widener University. Postgraduální škola Saybrook a Widener University také poskytovat distanční vzdělávání. BCIA reagovala na rostoucí mezinárodní zájem o certifikaci schválením nových vzdělávacích programů v Hongkongu, Japonsku a na Tchaj-wanu.[1]

Profesionálové certifikovaní BCIA v General Biofeedback se mohou označovat jako Board Certified in Biofeedback (BCB), v Neurofeedback jako Board Certified in Neurofeedback (BCN) a Pelvic Muscle Dysfunction Biofeedback as Board Certified in Biofeedback for Pelvic Muscle Dysfunction (BCB-PMD) .[5] Většina mezinárodních certifikátů BCIA působí v Kanadě, Evropě, Asii a Austrálii.[6]

Co je to biofeedback?

The Americká psychologická asociace pojmenoval biofeedback jako klinickou znalost.[1]

Asociace pro aplikovanou psychofyziologii a biofeedback (AAPB), Biofeedback Certification Institution of America (BCIA) a International Society for Neurofeedback and Research (ISNR) schválily následující definici biofeedback dne 18. května 2008:

Biofeedback je proces, který umožňuje jednotlivci naučit se, jak změnit fyziologickou aktivitu za účelem zlepšení zdraví a výkonu. Přesné přístroje měří fyziologickou aktivitu, jako jsou mozkové vlny, srdeční funkce, dýchání, svalová aktivita a teplota kůže. Tyto přístroje rychle a přesně „posílají zpět“ informace uživateli. Prezentace těchto informací - často ve spojení se změnami v myšlení, emocích a chování - podporuje požadované fyziologické změny. V průběhu času mohou tyto změny vydržet bez dalšího používání nástroje.[7]

Co je neurofeedback?

Správní rada Mezinárodní společnosti pro neurofeedback a výzkum (ISNR) schválila následující definici neurofeedback školení (NFT) 10. ledna 2009:

Stejně jako jiné formy biofeedbacku používá NFT monitorovací zařízení k poskytování okamžitých informací jednotlivci o stavu jeho fyziologického fungování. Charakteristikou, která odlišuje NFT od ostatních biofeedbacků, je zaměření na centrální nervový systém a mozek. Neurofeedback training (NFT) má své základy v základní a aplikované neurovědě i v klinické praxi založené na datech. Bere v úvahu behaviorální, kognitivní a subjektivní aspekty i mozkovou aktivitu. Splňuje tedy definici intervence založené na důkazech Americké psychologické asociace, protože NFT je „... integrace nejlepšího dostupného výzkumu s klinickými znalostmi v kontextu charakteristik, kultury a preferencí pacienta“.

NFT předchází objektivní hodnocení mozkové aktivity a psychologického stavu. Během tréninku jsou senzory umístěny na pokožku hlavy a poté připojeny k citlivé elektronice a počítačovému softwaru, které detekují, zesilují a zaznamenávají specifickou mozkovou aktivitu. Výsledné informace jsou účastníkovi poskytovány zpět prakticky okamžitě s koncepčním porozuměním, že změny zpětnovazebního signálu naznačují, zda je mozková aktivita účastníka v určeném rozsahu. Na základě této zpětné vazby, různých principů učení a vedení odborníků dochází ke změnám v mozkových vzorcích a jsou spojeny s pozitivními změnami ve fyzických, emočních a kognitivních stavech. Stážista si často vědomě neuvědomuje mechanismy, kterými se tyto změny provádějí, i když lidé běžně získávají „pociťovaný smysl“ pro tyto pozitivní změny a často mají přístup k těmto stavům mimo relaci zpětné vazby.

NFT nezahrnuje ani chirurgický zákrok, ani léky a není ani bolestivé, ani trapné. Pokud jsou účastníkům poskytovány licencovaným odborníkem s odpovídajícím školením, obecně se u nich neprojevují negativní vedlejší účinky. Účastníci obvykle považují NFT za zajímavý zážitek. Neurofeedback funguje na mozkové funkční úrovni a překračuje potřebu klasifikace pomocí existujících diagnostických kategorií. Moduluje mozkovou aktivitu na úrovni neuronální dynamiky excitace a inhibice, která je základem charakteristických účinků, které jsou uvedeny.

Bylo zjištěno, že NFT je úspěšnou intervencí při úpravě záchvatů, pozornosti, traumatického poranění mozku, chronické bolesti, autistického chování, bolesti hlavy / migrény, deprese, úzkosti, závislostí a problémů se spánkem. Rovněž byl efektivně aplikován při plnění vzdělávacích cílů, jako je řešení poruch čtení a matematiky. Kromě toho se používá k maximalizaci výkonu sportovců, umělců a vedoucích pracovníků. Po úspěšném NFT byly zdokumentovány trvalé pozitivní změny.

Jelikož jde o metodu samoregulace, NFT se liší od ostatních uznávaných neuromodulačních přístupů konzistentních s výzkumem, jako je audiovizuální strhávání (AVE) a opakované transkraniální magnetická stimulace (rTMS), které vyvolávají automatickou mozkovou reakci předložením konkrétního signálu. NFT také není založen na záměrných změnách dýchacích vzorců, jako je například respirační sinusová arytmie (RSA), které mohou vést ke změnám v mozkových vlnách. Na neuronální úrovni NFT učí mozek modulovat excitační a inhibiční vzorce specifických neuronálních sestav a drah na základě podrobností umístění senzoru a použitých zpětnovazebních algoritmů, čímž zvyšuje flexibilitu a samoregulaci relaxačních a aktivačních vzorců.[7]

Význam certifikace

BCIA je nezisková organizace bez vládních pravomocí regulovat praxi biofeedbacku a neurofeedbacku. Zatímco BCIA osvědčení znamená, že uchazeči splnili základní požadavky na biofeedback, neurofeedback (nazývaný také EEG biofeedback) nebo dysfunkce pánevního svalu biofeedback, mohou certifikáty vyžadovat vládní licenci pro nezávislou praxi při léčbě lékařských nebo psychologické poruchy. Licencováno certifikáty musí působit v rozsahu své licence a musí praktikovat v oblasti svých odborných znalostí. Tam, kde vláda reguluje služby biofeedback a neurofeedback, musí na nelicencované certifikáty dohlížet licencovaný odborník a při léčbě poruch musí fungovat v rozsahu licence svého nadřízeného. Nelicencované certifikáty, které poskytují školení biofeedback / neurofeedback pro vzdělávací účely nebo pro účely optimálního výkonu, nevyžadují licencovaný dohled. Pokud vláda nereguluje léčbu lékařských nebo psychologických poruch, měli by osvědčení praktikovat v souladu se zákony svého státu, provincie nebo země. Všichni certifikovaní musí cvičit v rámci svých osobních oblastí odbornosti.[8]

Certifikační programy BCIA

BCIA certifikuje jednotlivce příslušnými zdravotní péče pozadí obecně biofeedback, neurofeedback a biofeedback pánevních svalů (PMDB). BCIA také certifikuje akademické pracovníky a techniky obecně na biofeedback a neurofeedback. Zatímco jednotlivci certifikovaní obecně biofeedbackem mohou používat všechny způsoby a doplňkové postupy biofeedbacku, jedinci certifikovaní výhradně v neurofeedbacku jsou omezeni na EEG biofeedback a doplňkové postupy. Certifikace PMDB je pouze pro licencované poskytovatele zdravotní péče, kteří používají SEMG biofeedback k léčbě poruch eliminace a bolesti pánve.[9] The Web BCIA poskytuje podrobné vysvětlení požadavků na certifikaci a recertifikaci.

Klinická certifikace

Klinická certifikace je k dispozici pro biofeedback, neurofeedback a PMDB biofeedback. Tento program je určen pro jednotlivce s příslušným zdravotnickým zázemím, kteří léčí lékařské a / nebo psychologické poruchy, a to buď samostatně na základě své licence, nebo pod příslušným dohledem. Uchazeči musí mít alespoň bakalářský titul v oblasti klinické zdravotní péče z regionálně akreditované akademické instituce. Uchazeči musí zdokumentovat absolvování didaktického vzdělávání a mentorovaného klinického výcviku, složit certifikační zkoušku a souhlasit s dodržováním profesionálních standardů a etických zásad BCIA a příslušných vládních a profesionálních pravidel. BCIA přijala model supervize / konzultace s mentorováním.[10] BCIA poskytuje plány a základní seznamy čtení jako vodítko pro didaktické vzdělávání a přípravu na zkoušky.[11]

Certifikace desky v biofeedbacku (BCB)

Požadavek didaktického vzdělávání BCIA zahrnuje 48hodinový kurz od regionálně akreditované akademické instituce nebo výcvikový program schválený BCIA, který pokrývá kompletní General Biofeedback Blueprint of Knowledge a studium lidské anatomie a fyziologie. Obecné oblasti biofeedbackového plánu znalostí zahrnují oblasti: I. Orientace na biofeedback, II. Stres, zvládání a nemoc, III. Psychofyziologický záznam, IV. Aplikace pro povrchovou elektromyografii (SEMG), V. Aplikace pro autonomní nervový systém (ANS), VI. Elektroencefalografické (EEG) aplikace, VII. Doplňkové intervence a VIII. Profesionální chování.[12]

Uchazeči mohou prokázat své znalosti anatomie a fyziologie člověka absolvováním kurzu anatomie člověka, fyziologie člověka nebo biologie člověka poskytovaného regionálně akreditovanou akademickou institucí nebo výcvikovým programem schváleným BCIA nebo úspěšným absolvováním zkoušky Anatomy and Physiology pokrývající organizaci lidského těla a jeho systémů. Uchazeči musí také zdokumentovat trénink praktických dovedností, který zahrnuje 20 kontaktních hodin pod dohledem mentora schváleného BCIA, který je určen k tomu, aby učili, jak aplikovat klinické dovednosti biofeedbacku prostřednictvím školení seberegulace, 50 relací pacientů / klientů a prezentací případových konferencí. Dálkové studium umožňuje žadatelům dokončit didaktickou práci v kurzu přes internet. Dálkový trénink trénuje kandidáty z jejich bydliště nebo kanceláře.[13] Musí znovu certifikovat každé 4 roky, absolvovat 55 hodin dalšího vzdělávání během každého kontrolního období nebo absolvovat písemnou zkoušku a potvrdit, že jejich licence / pověření (nebo licence / pověření nadřízeného) nebyly pozastaveny, vyšetřeny nebo zrušeny.[9]

Certifikace desky v neurofeedbacku (BCN)

Požadavek didaktického vzdělávání BCIA zahrnuje 36hodinový kurz od regionálně akreditované akademické instituce nebo výcvikový program schválený BCIA, který pokrývá kompletní Neurofeedback Blueprint of Knowledge a studium lidské anatomie a fyziologie. Mezi oblasti Neurofeedback Blueprint of Knowledge patří: I. Orientace na EEG Biofeedback, II. Základní neurofyziologie a neuroanatomie, III. Instrumentace a elektronika, IV. Výzkum, V. Psychofarmakologické aspekty, VI. Plánování léčby a VII. Profesionální chování.

Uchazeči mohou prokázat své znalosti anatomie a fyziologie člověka absolvováním kurzu anatomie člověka, fyziologie člověka, biologie člověka nebo neuroanatomie poskytovaného regionálně akreditovanou akademickou institucí nebo výcvikovým programem schváleným BCIA nebo úspěšným absolvováním zkoušky Anatomy and Physiology organizace lidského těla a jeho systémů. Uchazeči musí také zdokumentovat trénink praktických dovedností, který zahrnuje 25 kontaktních hodin pod dohledem mentora schváleného BCIA, který je navržen tak, aby je naučil, jak aplikovat klinické dovednosti neurofeedbacku prostřednictvím školení samoregulace, 100 relací pacientů / klientů a prezentací případových konferencí. Musí znovu certifikovat každé 4 roky, absolvovat 55 hodin dalšího vzdělávání během každého kontrolního období nebo absolvovat písemnou zkoušku a potvrdit, že jejich licence / pověření (nebo licence / pověření nadřízeného) nebyly pozastaveny, vyšetřeny nebo zrušeny.[9]

Certifikace desky v biofeedbacku dysfunkce pánevního svalu (BCB-PMD)

Dysfunkce pánevních svalů Biofeedback (PMDB) zahrnuje „poruchy eliminace a syndromy chronické pánevní bolesti“. [14] Požadavek didaktického vzdělávání BCIA zahrnuje 28hodinový kurz od regionálně akreditované akademické instituce nebo výcvikový program schválený BCIA, který pokrývá kompletní plán znalostí o pánevních svalech a biofeedbacku a studium lidské anatomie a fyziologie. Mezi oblasti biologické zpětné vazby pánevních svalů patří: I. Aplikovaná psychofyziologie a Biofeedback, II. Anatomie pánevního dna, hodnocení a klinické postupy, III. Klinické poruchy: dysfunkce močového měchýře, IV. Klinické poruchy: Dysfunkce střev a V. Syndromy chronické pánevní bolesti.

V současné době mohou o tuto certifikaci požádat pouze licencovaní poskytovatelé zdravotní péče. Uchazeči musí také zdokumentovat trénink praktických dovedností, který zahrnuje čtyřhodinové cvičení / osobní trénink a 12 kontaktních hodin strávených s mentorem schváleným BCIA, který je určen k tomu, aby učili, jak aplikovat klinické dovednosti biofeedbacku, prostřednictvím 30 relací pacient / klient a prezentací na případových konferencích. Musí znovu certifikovat každé 3 roky, absolvovat 36 hodin dalšího vzdělávání nebo absolvovat písemnou zkoušku a potvrdit, že jejich licence / pověření nebyly pozastaveny, vyšetřeny nebo zrušeny.[9]

Akademická certifikace (BCB-A a BCN-A)

Pro biofeedback a neurofeedback je k dispozici akademická certifikace. Tento program je určen pro profesionály, kteří využívají biofeedback a / nebo neurofeedback ve vzdělávacích, výzkumných nebo kontrolních zařízeních a kteří klinicky neléčí lékařské nebo psychologické poruchy. Uchazeči musí mít alespoň magisterský titul z regionálně akreditované akademické instituce. Musí splňovat stejné požadavky na didaktické vzdělání a složit stejné certifikační zkoušky jako lékaři. Musí zdokumentovat 10 kontaktních hodin s mentorem schváleným BCIA, který zahrnuje základní vybavení, umístění senzorů a osobní samoregulaci. Musí souhlasit, že budou následovat BCIA Profesionální standardy a etické zásady a platná vládní a profesní pravidla. Akademické certifikáty musí absolvovat recertifikaci každé 4 roky jako jejich protějšky kliniků.[11]

Technik certifikovaný pro biofeedback (BCB-T) a technik certifikovaný pro neurofeedback (BCN-T)

Pro biofeedback a neurofeedback je k dispozici certifikace na úrovni techniků. Tento program je určen pro jednotlivce, kteří při léčbě lékařské nebo psychologické poruchy používají modalitu biofeedbacku a neurofeedbacku na základě licence supervizora. Musí splňovat stejné požadavky na didaktické vzdělání a složit stejné certifikační zkoušky jako lékaři a akademici. Musí zdokumentovat 10 kontaktních hodin s mentorem schváleným BCIA, kteří pokrývají přístrojové vybavení, umístění senzorů a osobní autoregulaci, a absolvovat 20 supervizních relací pacientů. Všichni kandidáti musí souhlasit s dodržováním pravidel BCIA Profesionální standardy a etické zásady a dodržovat všechny příslušné zákony. I když mohou připojit senzory a léčit lékařské / psychologické poruchy pod dohledem, jak to povoluje zákon, jejich nadřízený je odpovědný za diagnostiku, plánování léčby a péči o pacienta. Certifikáty na úrovni techniků musí absolvovat recertifikaci každé 4 roky stejně jako jejich kliničtí a akademičtí kolegové. Jejich požadavky na další vzdělávání jsou však podstatně nižší.[11]

Certifikace podle předchozí zkušenosti (CPE)

Certifikace podle předchozí zkušenosti (CPE) obecně biofeedback, neurofeedback a dysfunkce pánevního svalu biofeedback je určena pro jednotlivce, kteří během své celoživotní zkušenosti v oboru překročili vstupní certifikační požadavky BCIA.[15] Standardy didaktického vzdělávání a zkušeností pro CPE jsou náročnější než standardy pro vstupní certifikaci, protože tento program je určen pro lídry v oblasti biofeedbacku a neurofeedbacku. CPE pro klinické lékaře vyžaduje licenci / pověření pro samostatnou praxi, 3000 hodin praxe a 100 hodin dalšího vzdělávání.[9]

Mezinárodní certifikace

BCIA má certifikované profesionály ve 24 zemích. BCIA propaguje mezinárodní certifikaci podporou regionálně akreditovaných univerzit a školicích programů akreditovaných BCIA po celém světě, podporou jejich přijetí svých plánů a základních seznamů čtení a uvedením těchto programů na svých webových stránkách. BCIA také pokročila v mezinárodní certifikaci podporou dálkového mentoringu, poskytováním písemných a online zkoušek, nabídkou online dalšího vzdělávání a spoluprací s národními a regionálními organizacemi zabývajícími se biofeedbackem v několika zemích.[16]

Výkonní ředitelé

1969 až 2009 - Francine Butler, PhD, CAE, CMP

2007 až 2011 - David L. Stumph, IOM, CAE

Reference

  1. ^ A b C Neblett, R., Shaffer, F., & Crawford, J. (2008). Jaká je hodnota certifikace Biofeedback Certification Institute of America? Biofeedback, 36(3), 92-94.
  2. ^ Peper, E., Tylova, H., Gibney, K.H., Harvey, R., & Combatalade, D. (2008). Mistrovství v biofeedbacku: Zkušenostní příručka pro výuku a sebezdokonalování. Wheat Ridge, CO: Sdružení pro aplikovanou psychofyziologii a biofeedback.
  3. ^ [1] Legislativa státu Washington WAC 296-21-280 Pravidla pro biofeedback.
  4. ^ Shaffer, F. a Moss, D. (2006). Biofeedback. V publikaci Y. Chun-Su, E. J. Bieber a B. Bauer (Eds.). Učebnice doplňkové a alternativní medicíny (2. vyd.). Abingdon, Oxfordshire, Velká Británie: Informa Healthcare.
  5. ^ Schwartz, M. S. a Montgomery, D. D. (2003). Vstup do terénu a zajištění kompetencí. In M. S. Schwartz, & F. Andrasik (Eds.). Biofeedback: Průvodce odborníka (3. vyd.). New York: The Guilford Press.
  6. ^ Demos, J. N. (2005). Začínáme s neurofeedbackem. New York: W. W. Norton & Company.
  7. ^ A b M. S. Schwartz a F. Andrasik (vyd.) (V tisku). Biofeedback: Průvodce odborníka (4. vydání). New York: The Guilford Press.
  8. ^ Shaffer, F., Crawford, J., & Neblett, R. (2008). Certifikace Biofeedback 101. Biofeedback, 36(2), 49-51.
  9. ^ A b C d E Shaffer, F., & Schwartz, M. S. (v tisku). Vstup do terénu a zajištění kompetencí. In M. S. Schwartz, & F. Andrasik (Eds.). Biofeedback: Průvodce odborníka (4. vydání). New York: The Guilford Press.
  10. ^ De Bease, C. (2003). Od dohledu po mentorování: Změna politiky BCIA. Biofeedback, 31(4), 31.
  11. ^ A b C Shaffer, F., Neblett, R., & Crawford, J. (v tisku). Certifikace BCIA pro akademické pracovníky a techniky. Biofeedback.
  12. ^ Gevirtz, R. (2003). Poskytovatel behaviorálního zdraví v medicíně mysli a těla. In D. Moss, A. McGrady, T. C. Davies, and I. Wickramasekera (Eds.). Příručka mysli a těla pro primární péči. Thousand Oaks, CA: Sage Publications, Inc.
  13. ^ De Bease, C. (2007). Certifikace Biofeedback Certification Institute of America: Budování dovedností bez zdí. Biofeedback, 35(2), 48-49.
  14. ^ Dickinson, T. (2006). Certifikace BCIA pro léčbu poruch pánevního dna biofeedbackem. Biofeedback, 34(1),7.
  15. ^ De Bease, C. (2007). Zpráva od předsedy Amerického institutu pro certifikaci Biofeedback. Biofeedback, 35(3), 80-81.
  16. ^ Shaffer, F. a Crawford, J. (2009). BCIA jde globálně. Biofeedback, 37(4), 123-125.

externí odkazy