Australian College of Ministries - Australian College of Ministries

Australian College of Ministries
Sydney College of Divinity
UmístěníRhodos, Sydney, Nový Jížní Wales, Austrálie
Souřadnice27 ° 36'34,74 ″ j. Š 153 ° 08'07,73 ″ východní délky / 27,6096500 ° j. 153.1354806 ° v / -27.6096500; 153.1354806Souřadnice: 27 ° 36'34,74 ″ j. Š 153 ° 08'07,73 ″ východní délky / 27,6096500 ° j. 153.1354806 ° v / -27.6096500; 153.1354806
ZkratkaACOM
Založeno1999 (1999) (Předchůdci: 1941 (1941))
Předchozí jména
  • Kenmore Christian College (Queensland)
  • Církve Kristovy teologické vysoké školy (Nový Jižní Wales)
PostaveníOtevřeno
webová stránkaacom.edu.au

The Australian College of Ministries (ACOM), a terciární křesťan vzdělávací instituce to je členská instituce Sydney College of Divinity, dodává akreditované teologický studium na obou vysokoškolák a postgraduální úrovně ocenění.

Přehled

ACOM přináší kombinaci online vzdělávání a osobní doručení.

Vysoká škola integruje akademické studium, kompetence zvyšování dovedností a formování postavy[1] Učitel si všiml modelu výcviku ACOM[2] za závazek k integraci teorie a praxe, situovaného učení a role mentora při učení studentů.

Ve svých čtyřech školách (Bible, teologie, vedení a spiritualita), ACOM sídlí fakultu se zaměřením na vedení a výuku.[3][4] Tato fakulta má přibližně 480 studentů v celé Austrálii (zahrnuje 300 vysokoškolských a 180 postgraduálních studentů) a má kanceláře v Sydney, Canberře, Melbourne, Brisbane a Perthu.

Historie ACOM

Vysoká škola byla založena v roce 1999 sloučením Kenmore College (Queensland) a Církve Kristovy teologické vysoké školy (New South Wales). Jako společnost s ručením omezeným má vysoká škola dva členy, Fresh Hope (Církve Kristovy v NSW / ACT) a Christian & Missionary Alliance v Austrálii.

Reference

  1. ^ Farmer, K., & Dowson, M. (2000), Vytváření sítí proti „tyranii vzdálenosti“ v přípravě na službu, Reo: Žurnál teologie a ministerstva, 18, s. 25-42.
  2. ^ např. Banks, 1999
  3. ^ McInerney, D.M., Dowson, M., & Yeung, A.S. (2005), Facilitating conditions for School Motivation: Construct valid and applyability, Vzdělávací a psychologické měření, 65, str. 1046-1066
  4. ^ Miner, M., Sterland, S., & Dowson, M. (2006). Řešení problému s ministerstvem: Rozvoj vícerozměrné míry orientace na požadavky ministerstva, Recenze náboženského výzkumu, str. 212-230

Další čtení

  • Dowson, (eds.), Výzkum sociokulturních vlivů na motivaci a učení, sv. 7: Standardy ve vzdělávání„Greenwich, CT: Publication Information Age Publishing.

externí odkazy