Asociace vědeckých a technologických center - Association of Science and Technology Centers - Wikipedia

Asociace vědeckých a technologických center
LOGO ASTC DVOUŘÁDOVÁ ČERVENÁ.png
ZkratkaASTC
Formace1973
Hlavní sídloWashington, D.C., USA
Prezident a generální ředitel
Christofer Nelson
Předseda správní rady
Larry Dubinski
webová stránkaastc.org

The Asociace vědeckých a technologických center (ASTC) je nezisková globální organizace se sídlem v Washington DC. ve Spojených státech, který poskytuje kolektivní hlas, profesionální podporu a programovací příležitosti pro vědecká centra, muzea a související instituce. Prostřednictvím strategických aliancí a globálních partnerství je cílem ASTC zvýšit povědomí o cenných příspěvcích, které její členové přispívají svým komunitám a oblasti neformálního učení STEM.

Společnost ASTC, která byla založena v roce 1973, nyní představuje téměř 700 členů v téměř 50 zemích, včetně nejen vědeckých center a muzeí, ale také přírodní centra, akvária, planetária, zoologické zahrady, botanické zahrady, a přírodní historie a dětská muzea, stejně jako společnosti, konzultanti a další organizace, které mají společný zájem neformální přírodovědné vzdělávání.

Účel

Vědecká centra si klade za cíl spojit lidi s vědou, dát vědě přítomnost v komunitě a nabídnout lidem všech věkových skupin a prostředí příležitost klást otázky, diskutovat a zkoumat.

Cílem vědeckých center je poskytovat zkušenosti z první ruky a příležitost rozvíjet intuice o přírodním světě. Praktické činnosti hostované v některých vědeckých centrech mohou zahrnovat věci, jako je pociťování infračerveného záření a prožívání momentu hybnosti - takže když se lidé setkají s těmito koncepty v jiných prostředích, je pravděpodobnější, že jim porozumí. Mnoho škol se spoléhá na vědecká centra pro exkurze a programy hlediště, učební osnovy, vědecké soupravy a vzdělávání učitelů.

Vědecká centra se také snaží podpořit zvědavost. Podle slov Frank Oppenheimer, zakladatel San Franciska Exploratorium "Nikdo neomlouvá muzeum."[1] Pro některé se zájmy probuzené zkušenostmi vědeckého centra změnily ve vášeň pro vědu.

Cílem ASTC je podporovat tyto snahy vědeckých center a muzeí kromě jejich zaměstnanců, návštěvníků a komunit.

Pasový program

Některé členské instituce ASTC se rovněž účastní Passport Programu ASTC. Pasový program umožňuje členům zúčastněné instituce navštívit jiné zúčastněné instituce zdarma, pokud člen navštíví instituci vzdálenou více než 90 mil od jejich domovské instituce.[2] Pasového programu se v současné době účastní více než 300 institucí ve více než tuctu zemí.[3]

Výroční konference

Na výroční konferenci ASTC se každoročně schází téměř 2 000 jednotlivců zastupujících vědecká centra a muzea z celého světa, neformální pedagogové vědy a společnosti spolupracující s polem muzea.

Profesionální vývoj

ASTC poskytuje příležitosti k profesionálnímu rozvoji pro ty, kteří pracují ve vědeckých centrech a jiných institucích informálního učení. Služby profesionálního rozvoje společnosti ASTC zahrnují:

Komunity praxe

Komunity praktik (CoP) poskytují neformálním odborníkům v oblasti přírodovědného vzdělávání infrastrukturu, kterou potřebují ke splnění výzev oboru. ASTC mimo jiné poskytuje CoP zdrojům a podpoře pro spojení s kolegy, svolávání schůzek a organizování workshopů.[4] Stávající CoP zahrnují:

  • Veřejné zapojení do vědy
  • Výzkum a hodnocení
  • Služby pro návštěvníky
  • Manažeři dobrovolníků na LinkedIn
  • Mládežnické programy se zasazují o rozmanitost
  • Skupina LinkedIn ASTC Development Professionals
  • Skupina LinkedIn pro informační technologie ASTC
  • Členové skupiny ASTC Členové skupiny LinkedIn
  • Síť pro vedoucí tlumočníků, facilitátorů a vysvětlujících osob (NetLIFE)
  • Mimoškolní programy
  • Křižovatka technologie, umění, vědy a kultury (TASC)

Partnerství a programy

Soubory exponátů

ExhibitFiles je online komunita odborníků na výstavy, která vytváří sdílenou sbírku záznamů a recenzí o výstavách. Je to místo, kde se můžete spojit s kolegy, dozvědět se o výstavách a sdílet své vlastní zkušenosti. ExhibitFiles byl vyvinut za účelem uchování a sdílení zkušeností a materiálů, které jsou často nezaznamenané, dočasné a je těžké je najít. Návštěvníci webu mohou také vyhledávat a zveřejňovat výpůjčky a prodeje výstav.[5]

Rozměry

Publikuje ASTC Rozměry, která kromě článků o pozoruhodných událostech a zdrojích obsahuje hloubkovou analýzu zpráv a trendů v oblasti vědy a muzeí. Rozměry čtenáři zahrnují ředitele a zaměstnance institucí členů ASTC po celém světě, jakož i ty, kteří mají zájem o neformální vědecké vzdělávání. Do roku 2020, Rozměry byl dvouměsíční tiskový a online časopis; od poloviny roku 2020 se jedná o výhradně online publikaci, která vychází nepřetržitě.

Centrum pro rozvoj neformálního přírodovědného vzdělávání

ASTC je domovem Centrum pro rozvoj neformálního přírodovědného vzdělávání (CAISE).[6] Úkolem CAISE je posilovat a propojovat komunitu neformálního vědeckého vzdělávání (ISE) vytvářením a šířením zdrojů, jakož i katalyzováním konverzace a spolupráce napříč oblastí ISE - včetně filmových a rozhlasových médií, vědeckých center a muzeí, zoologických zahrad a akvárií, botanických zahrad a přírodní centra, digitální média a hry, vědecká žurnalistika a mládež, komunitní a mimoškolní programy. Společnost byla založena v roce 2007 s podporou Národní vědecká nadace (NSF) Pokrok v neformálním učení STEM (AISL) program, CAISE je partnerství mezi ASTC a spoluřešiteli v Oregonská státní univerzita (OSU) University of Pittsburgh Centrum pro učení v mimoškolních prostředích (UPCLOSE), The Vědecké centrum Great Lakes Science Center a KQED San Francisco. CAISE spravuje InformalScience.org webová stránka, která je rostoucím úložištěm popisů projektů, hodnotících zpráv a nástrojů a výzkumných prací a produktů, které jsou shromažďovány a kurátorovány, aby poskytly neformálním praktikům STEM Learning znalosti, které lze použít při vývoji nové práce a hledání potenciálních spolupracovníků.

externí odkazy

Reference

  1. ^ K. C. Cole (2012). Stává se něco neuvěřitelně úžasného: Frank Oppenheimer a jeho ohromující průzkumník. University of Chicago Press. str. 104–105. ISBN  9780226113470.
  2. ^ „ASTC: Asociace vědeckých technologických center“. Franklin Institute. Archivovány od originál dne 30.06.2012. Citováno 2014-10-13.
  3. ^ http://www.astc.org/members/passlist_about.htm
  4. ^ http://www.astc.org/profdev/communities/index.htm
  5. ^ „Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 14.02.2010. Citováno 2020-06-22.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)
  6. ^ „Centrum pro rozvoj projektů neformálního vědeckého vzdělávání (CAISE) Informal Science“. Archivovány od originál 5. září 2015. Citováno 11. června 2015.