ArizonaNativeNet - ArizonaNativeNet
ArizonaNativeNet [1] je první online virtuální univerzita navržená pro použití komunitami domorodých Američanů ve Spojených státech a domorodými národy po celém světě.
Byl vyvinut a vyroben společností The University of Arizona prostřednictvím partnerství vedeného Institut Native Nations v Udall Center for Studies in Public Policy,[2] the Nativní národy Kancelář technické pomoci,[3] a Program práva a politiky domorodého obyvatelstva [4] na Arizonské univerzitě Vysoká škola práva Jamese E. Rogerse.
Hlavním účelem ArizonaNativeNet je poskytnout Native Nations přístup k nejaktuálnějším zdrojům pro výzkum, vzdělávání a distanční vzdělávání. Stránka je navržena pro použití kmenovými vůdci, tvůrci politik, studenty, pedagogy, médii a širokou veřejností.
Fakulta
S. James Anaya, James J. Lenoir profesor práva a politiky v oblasti lidských práv
Robert A. Williams Jr.,E. Thomas Sullivan profesor práva a indiánských studií ředitel programu práva a politiky domorodého obyvatelstva (IPLP)
Melissa L. Tatum, Profesor výzkumu práva, spolupracovník, program práva a politiky domorodého obyvatelstva
Raymond D. Austin, významný právník v rezidenci
Robert A. Hershey, ředitel právnické kliniky původních obyvatel
James C. Hopkins, docent, klinický profesor, program práva a politiky domorodého obyvatelstva
Joseph P. Kalt a Lance G. Morgan, mimořádní profesoři
Reference
- ^ "Domov". ArizonaNativeNet. Archivovány od originál dne 19. 3. 2012. Citováno 2012-03-12.
- ^ "Institut národních národů". Nni.arizona.edu. 2010-11-01. Citováno 2012-03-12.
- ^ „Úřad technické pomoci původních obyvatel“. Nptao.arizona.edu. Citováno 2012-03-12.
- ^ „Zákon a politika domorodého obyvatelstva“. Law.arizona.edu. 2011-10-28. Archivovány od originál dne 7. 10. 2008. Citováno 2012-03-12.
externí odkazy
- ArizonaNativeNet
- Program práva a politiky domorodého obyvatelstva
- Institut Native Nations
- Úřad technické pomoci původních obyvatel
Tento článek o univerzitě v Arizoně je pahýl. Wikipedii můžete pomoci pomocí rozšiřovat to. |