Anne Pellowski - Anne Pellowski - Wikipedia

Anna Rose Pellowski, Polský americký pedagog a autor, se narodil 28. června 1933 na rodinné farmě ve městě Trempealeau County v Arcadia, Wisconsin, dcera Alexandra a Anny (Dorawa) Pellowski, z nichž oba pocházeli Kašubian přistěhovalci. Byla vzdělávána ve škole Sacred Heart School v Pine Creek ve Wisconsinu; Cotter High School, a College of Saint Teresa ve Winoně, kde v roce 1955 získala bakalářský titul. Po maturitě na Saint Teresa studovala na mnichovské univerzitě a Mezinárodní knihovna pro mládež také v Mnichov na Fulbrightův program grant. V roce 1959 získala magisterský titul v oboru Knihovnictví, s vyznamenáním, od Columbia University.

Jako pedagog

V letech 1956-1966 byla Anne Pellowski zaměstnána jako dětská knihovnice a vypravěčka ve veřejné knihovně v New Yorku. V letech 1966 až 1981 byla Anne zaměstnána u Americký výbor pro UNICEF jako zakládající ředitel Informačního centra o dětských kulturách.[1] Po odchodu z této pozice rozdělila svůj čas mezi psaní (viz níže) a cestování po celém světě jako konzultantka UNICEF, UNESCO, Světová rada církví a mnoho dalších mezinárodních organizací.[2] Pozdní osmé dekády svého života Anne Pellowski nadále cestuje po světě a prezentuje příběhy a psaní a dává svým posluchačům možnost vyprávět jejich vlastní příběhy a zapisovat je do míst, jako je Etiopie, Rwanda, Keňa, Nikaragua, Peru a další. Pokračuje v tom, jak čas plyne, a těší se na úžasné návštěvy všech jejích neteří a synovců, velkých neteří a synovců a praprapravenců a neteří roztroušených po USA.[3] Dobrovolně také věnuje svůj čas seminářům o tvorbě knih v místních jazycích a pomáhá při školení pro dětské knihovny v znevýhodněných zemích.

Jako autor

Anne Pellowski je autorkou mnoha prací o teorii a praxi vyprávění příběhů, od populárních dětských příruček až po vědecké články. Tyto zahrnují Svět dětské literatury (1968) Svět vyprávění (1977, přepracované vydání 1991), The Story Vine: Zdrojová kniha neobvyklých a snadno sdělitelných příběhů z celého světa (1984), Příručka pro rodinné vyprávění: Jak používat příběhy, anekdoty, rýmy, kapesníky, papír a další předměty k obohacení vašich rodinných tradic (s Lynn Sweat, 1987) a Příručka vyprávění příběhů: Sbírka neobvyklých příběhů mladých lidí a užitečné rady, jak jim to sdělit (1995).

Anne Pellowski je také autorkou "Latsch Valley Series" nebo "Polish American Girls Series:" pěti románů o životě v kašubských polských farmářských komunitách v okrese Trempealeau ve Wisconsinu. Každý z románů, Willow Wind Farm: Betsy's Story (1981), Stairstep Farm: Příběh Anny Rose (1981), Farma Winding Valley: Annie's Story (1982), První farma v údolí: Příběh Anny (1982) a Betsy je rok nahoru a dolů (1998), se věnuje jednomu roku v životě dívky ze čtyř po sobě jdoucích generací rodiny Pellowski; sama pětiletá paní Pellowski je její protagonistkou Stairstep Farm. Romány byly zamýšleny především jako dětská literatura a pro svůj úspěch byly široce uznávané. Pečlivý výzkum a hojnost detailů, které jsou patrné ve všech pěti románech, je však také označují za cenné historicko-kulturní dokumenty, ve kterých, jak poznamenává Thomas J. Napierkalski, „Anne Pellowski dala hlas polským Američanům.“[4] Kromě toho jsou Pellowskiho romány známé tím, že se pohybují „za hranicemi polštářství prostřednictvím interetnických sňatků, a co je důležitější, tím, že ukazují získávání globální perspektivy mladší generací“.[5]

Vyznamenání a ocenění

Reference

  1. ^ Robert W. Wells, „Generuje svět pro děti,“ Milwaukee Journal, 1. listopadu 1981
  2. ^ „Vytváření dětských knih po celém světě,“ Informační bulletin Learning Club (Winona, MN), Leden-únor 2012
  3. ^ "Anne Pellowski se vrací do systému družstevních knihoven Suffolk[trvalý mrtvý odkaz ]," aa0library: Myšlenky na služby veřejné knihovny na Long Islandu, 27. ledna 2012.
  4. ^ Thomas J. Napierkowski, „Anne Pellowski: Hlas pro Polonii“ Polská americká studia, Sv. 42, č. 2 (podzim, 1985), str. 89-97.
  5. ^ Thomas S. Gladsky, Knížata, rolníci a další polští já: etnicita v americké literatuře, University of Massachusetts Press 2009, s. 1. 261.