Amaldeme - Amaldeme

Tento článek má několik problémů. Prosím pomozte zlepšit to nebo diskutovat o těchto otázkách na internetu diskusní stránka. (Zjistěte, jak a kdy tyto zprávy ze šablony odebrat) tento článek obsahuje obsah, který je napsán jako reklama. Prosím pomozte zlepšit to odstraněním propagační obsah a nevhodné externí odkazy, a přidáním encyklopedického obsahu napsaného z a neutrální hledisko. (prosinec 2013) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) tento článek ne uvést žádný Zdroje. Prosím pomozte vylepšit tento článek podle přidávání citací ke spolehlivým zdrojům. Zdroj bez zdroje může být napaden a odstraněn. Najít zdroje: "Amaldeme"  – zprávy  · noviny  · knihy  · učenec  · JSTOR (Březen 2012) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony)

AMALDEME (Association Malienne de Lutte Contre les Deficiences Mentales chez l’Enfant) je škola umístěná v Bamako, Mali který pracuje s lidmi s poruchy učení a jejich rodiny.

Má různé sekce, včetně terapií, odborné školy, integrované školy a animačního centra. Má také zázemí pro umění a sport.^{[Citace je zapotřebí ]}

Dějiny

AMALDEME je humanitární sdružení vytvořené dne 31. července 1984 díky společnému úsilí mnoha malajských a zahraničních lidí, s podporou malajských vládních orgánů, mezinárodních Nevládní organizace a v návaznosti na obsah objednávky č. 49 / PG.MS ze dne 28. března 1959. Jedná se o uznanou neziskovou organizaci ( ministerské nařízení 96/028 ze dne 25. ledna 1996).^{[Citace je zapotřebí ]}

Orgánem dozoru nad AMALDEME je ministerstvo sociálního rozvoje, solidarity a starších lidí. Cílem AMALDEME je podporovat lidi s poruchami učení a hájit jejich základní lidská práva.

Madame SANOGHO Kadiatou BAGAYOKO založila AMALDEME na základě jejích osobních zkušeností jako sociální pracovnice a matky dvou dcer s poruchami učení.

Filozofie

AMALDEME věří, že člověk s poruchami učení je v první řadě lidskou bytostí s vlastní osobností a touhami. Jsou to občané s právy a povinnostmi - právo na život, vzdělání, zdraví, práci a volný čas.

Vzdělávací přístup AMALDEME se soustředí na silné stránky osoby s poruchami učení, nikoli na jejich IQ. K realizaci této vize zaměřila společnost AMALDEME svou vzdělávací strategii na prokázání toho, že osoba s poruchami učení je schopná se učit bez ohledu na své postižení. Jsou schopni chodit do školy, učit se řemeslu, pracovat a mít společenský život.

Cíle

• Příprava mladých lidí s poruchami učení na sociální integraci.
• Implementujte čtyři úrovně školení (probuzení, zahájení, orientace a předškolení)
• Integrace mateřské školy a základní školy (v návaznosti na národní program základního vzdělávání)
• Pomáháme studentům připravit se na opětovné začlenění do společnosti.

Regionální pobočky

AMALDEME provozuje pobočky v každém z 8 regionů Mailu. Tato odvětví jsou vybavena strukturami zaměřenými na podporu dětí s poruchami učení.

Partnerské organizace

• Ministerstvo sociálního rozvoje, solidarity a starších lidí
• Ministerstvo národního školství
• ministerstvo zdravotnictví
• ministerstvo spravedlnosti
• Follereau Luxembourg Foundation
• Nadace pro dětství
• Mezinárodní služba
• PM-FED
• Řád Malty
• UNICEF
• Německé velvyslanectví
• Handicap International
• Follereau Fance^{[je zapotřebí objasnění ]}
• Mládež a rozvoj
• Charlemagne Italy Foundation

externí odkazy

• Oficiální webové stránky