Aliance pro inkluzivní vzdělávání - Alliance for Inclusive Education - Wikipedia
 | Tento článek má několik problémů. Prosím pomozte vylepši to nebo diskutovat o těchto otázkách na internetu diskusní stránka. (Zjistěte, jak a kdy tyto zprávy ze šablony odebrat) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony)
|
| Charitativní číslo | 1124424 |
|---|---|
| Adresa | 336 Brixton Road, Londýn SW9 7AA |
| Telefonní číslo. | 0207 737 6030 |
| Obsluhované oblasti | Spojené království |
| Servis | Kampaně za inkluzivní vzdělávání pro studenty se zdravotním postižením |
| Heslo | „Vzdělávání, nikoli segregace“ |
| webová stránka | www |
The Aliance pro inkluzivní vzdělávání (ALLFIE) kampaně za právo všech studentů se zdravotním postižením (včetně osob se SVP) na začlenění a plnou podporu v běžném vzdělávání od raných let až po další a vysokoškolské vzdělávání. Jedná se o národní kampaň a síť pro sdílení informací provozovanou zdravotně postiženými lidmi. ALLFIE byla založena v Londýně v roce 1990. Ředitelkou ALLFIE je Tara Flood.
Činnosti
ALLFIE lobuje za změny v legislativě a politice, které zlepší přístup k tradičnímu vzdělávání pro studenty se zdravotním postižením, a za kampaně proti vzdělávacím reformám, které podkopávají plné začlenění postižených žáků a studentů. ALLFIE vydává periodický časopis „Inclusion Now“, který obsahuje zkušenosti učitelů, studentů a rodičů o jejich zkušenostech se vzdělávacím systémem a také články o politice a praxi.[1]
Web ALLFIE obsahuje řadu zdrojů o inkluzivním vzdělávání. V roce 2013 společnost ALLFIE vytvořila webovou stránku a související vzdělávací balíček na základě dvouletého projektu orální historie, který poskytl rozhovory s více než 50 zdravotně postiženými lidmi o jejich školních zkušenostech. „Jaká byla škola?“ projekt usiloval o zmapování časové osy změn od studentů se zdravotním postižením, kteří nemají přístup ke vzdělání, přes segregované vzdělávání ve zvláštních školách, až po současnost, kdy je mnoho studentů se zdravotním postižením dobře podporováno v běžném vzdělávání. [2]
Kampaň
Kampaně ALLFIE jsou jádrem její práce. Aktuální kampaně zahrnují „We Know Inclusion Works“, které shromažďují důkazy od mladých lidí, jejich rodin a pedagogických pracovníků o inkluzivním vzdělávání v praxi.[3] Kampaň „Educate Don’t Segregate“ byla vytvořena s cílem čelit mnoha útokům na inkluzivní vzdělávání, jako jsou návrhy na rozšíření selektivního vzdělávání a škrty na příspěvek pro zdravotně postižené studenty.
Zásady
ALLFIE je přesvědčena, že celá vzdělávací zkušenost by měla zahrnovat studenty se zdravotním postižením, a to jak ve třídě, tak mimo ni. Společné učení zdravotně postižených a zdravotně postižených studentů vytváří příležitosti pro budování vztahů a vytváření inkluzivní společnosti, která vítá každého.
Článek 24 Úmluvy OSN o právech osob se zdravotním postižením stanoví, že inkluzivní vzdělávání je právo.
Principy ALLFIE, jak je uvedeno v jejich manifestu, jsou:
- Rozmanitost obohacuje a posiluje všechny komunity
- Různé styly a úspěchy všech studentů jsou společností stejně ceněny, respektovány a oslavovány společností
- Všichni studenti mohou naplnit svůj potenciál zohledněním individuálních požadavků a potřeb
- Podpora je zaručena a plně zajištěna po celou dobu výuky
- Všichni studenti potřebují přátelství a podporu od lidí v jejich věku.
- Všechny děti a mladí lidé jsou ve svých místních komunitách vzděláváni společně
- Inkluzivní vzdělávání je neslučitelné se segregovaným poskytováním v rámci i mimo běžné vzdělávání
Viz také
Reference
- ^ „Časopis hnutí za inkluzi ve Velké Británii“. Citováno 5. listopadu 2014.
- ^ "Jak bylo ve škole?".[trvalý mrtvý odkaz ]
- ^ „Víme, že inkluze funguje“ (PDF). Archivovány od originál (PDF) dne 04.03.2016. Citováno 2014-12-17.