Alexandra Juhasz - Alexandra Juhasz - Wikipedia
Alexandra Jeanne "Alex" Juhasz (narozen 12. března 1964) je feministická spisovatelka a teoretička mediální produkce.
Vzdělávání
Juhasz získala B.A. v amerických studiích a angličtině na Amherst College v roce 1986. Krátce po absolutoriu se zúčastnila celoročního uměleckého programu sponzorovaného Whitney Museum (1987–1988). Juhasz se také zúčastnil Newyorská univerzita a získala doktorát s vyznamenáním v oboru Cinema Studies (1992). V roce 1993 jí byla udělena první cena Společnosti pro filmová studia za doktorskou disertační práci: „Re-Mediating AIDS: The Politics of Community Produced Video“.[1]
Kariéra
Juhasz zahájila svou kariéru na Newyorské univerzitě v roce 1990 jako pomocná lektorka filmových studií. V letech 1991 až 1994 působila jako odborná asistentka (angličtina a ženská studia) na Swarthmore College.
Poté zaujala pozici v Pitzer College, kde v letech 1995–1997 působila jako odborná asistentka a v letech 1997–2003 docentka. V letech 2003–2016 byla řádnou profesorkou dějin médií, teorie a produkce na Pitzer College a profesorkou kulturních studií , Výtvarné a anglické oddělení na Claremont Graduate University. Na podzim roku 2016 se stala předsedkyní Katedry filmu v Brooklyn College.[2] V prosinci 2019 byl Juhasz jmenován významným profesorem CUNY správní rada.[3]
Juhaszovy výzkumné zájmy zahrnují produkci dokumentárního videa, ženský film, a teorie feministických filmů. Napsala řadu článků zaměřených na feministické problémy, jako je sexualita dospívajících, AIDS a sexuální výchova.[4] Její práce se soustředí na online feministickou pedagogiku, učení z YouTube a další běžná použití digitálních médií.[5] Juhasz učil kurzy na různých místech a institucích, včetně NYU, Bryn Mawr College, Swarthmore College, Pitzer College, Claremont Graduate University a na YouTube. Její kurzy zahrnují aktivistická média, dokumenty, mediální archivy a feministická média.[6] Je spoluzakladatelkou společnosti Anne Balsamo z FemTechNet, síť vědců a umělců zabývajících se otázkami souvisejícími s technologií a genderem.
Juhasz produkoval dva celovečerní filmy: Sovy[7][8] a Melounová žena. Produkovala také více než tucet vzdělávacích dokumentů, které se zaměřují na feministické problémy od těhotenství mladistvých po AIDS, jako např Video zůstává.[9]
Publikace
- „# Cut / paste + bleed: Entangling Feminist Affect, Action and Production On and Offline,“ v Jentery Sayers, ed. Routledge Companion to Media Studies and Digital Humanities (Routledge: 2018): 18-32.
- Blackwell Companion to Film Studies: Documentary a Dokumentární historie. Společné úpravy s Alisou Lebow (Cambridge, MA: Blackwell Press, připravováno 2014/16).[10]
- Učení z YouTube. Cambridge, MA: MIT Press, 2011.[4][10]
- F je pro Phony: Fake Documentary and Truth's Undoing, Edited with Jesse Lerner (University of Minnesota Press, 2006).[6]
- Ženy vize: historie ve feministických mediálních přepisech z 20 rozhovorů o historii feministického filmu a videa. (University of Minnesota Press, 2001).[6]
- AIDS TV: Identita, komunita a alternativní video. Durham, NC: Duke University Press, 1995.[10]
- „Contained Threat: Women in Mainstream AIDS Documentary.“ Journal of Sex Research, 27: 1, 1990. Zvláštní vydání: Feministické pohledy na sexualitu.
Reference
- ^ Alexandra Juhasz: Pokračovat
- ^ [1]
- ^ „Alexandra Juhasz jmenovaná význačná profesorka“. CUNY Newswire. Citováno 6. února 2020.
- ^ A b Juhasz, Alexandra. „Learning from YouTube“ MIT Press Archivováno 02.11.2013 na Wayback Machine
- ^ McPherson, Tara. „Úvod: Mediální studia a digitální humanitní vědy.“ Cinema Journal, 48: 2, zima 2009.
- ^ A b C „Alexandra Juhasz“. Huffington Post, 16. října 2013
- ^ Juhasz, Alexandra. „Lesbická kolektivní estetika: tvorba a výuka Sovy" Znamení, Ne. 2.1, 2010.
- ^ „Sovy (2010)“. The New York Times. Citováno 26. listopadu 2013.
- ^ Hilderbrand, Lucas. „Retroaktivismus.“ GLQ: Journal of Lesbian and Gay Studies. 12.2 (2006): 303-317.
- ^ A b C „Podrobný životopis včetně prací a publikací. Mediální studia, Pitzer College online“ (PDF). Archivovány od originál (PDF) dne 06.09.2015. Citováno 2017-05-31.