Alexander Kapp (německý pedagog a redaktor) - Alexander Kapp (German educator and editor)
Alexander Kapp (1799–1869) byl německý pedagog a redaktor, bratr Ernst Kapp. V roce 1833 byl tento termín původně zaveden andragogika. Andragogika se skládá z učení se strategie zaměřené na Dospělí. Často se interpretuje jako proces zapojení dospělí studenti ve struktuře studijní zkušenosti. Později termín andragogika americký pedagog vyrostl v teorii vzdělávání dospělých, Malcolm Knowles.[1] Kapp použit andragogika popsat prvky Platón je teorie vzdělávání. Andragogiku (andr - což znamená „muž“) lze srovnávat s pedagogikou (placené - což znamená „dítě“ a agogos ve smyslu „vedení“) (viz Davenport 1993: 114)[2] Ačkoli Kappovo používání andragogiky mělo nějakou měnu, bylo sporné a jeho použití se zastavilo. V roce 1921 se tento výraz objevil ve zprávě Rosenstock, ve které tvrdil, že „vzdělávání dospělých vyžaduje speciální učitele, metody a filozofii, a termín andragogika použil společně pro označení těchto zvláštních požadavků“ (Nottingham Andragogy Group 1983: v).[3]
Reference
- ^ Knowles, Malcolm; Holton, E.F., III; Swanson, R. A. (2005). Dospělý student: Definitivní klasika ve vzdělávání dospělých a rozvoji lidských zdrojů (6. vydání). Burlington, MA: Elsevier.CS1 maint: ref = harv (odkaz)
- ^ Thorpe, M., Edwards, R., & Hanson, A. (1993). Kultura a procesy učení dospělých. Routledge.
- ^ Smith, M. K. (1996; 1999) „Andragogika“ encyklopedie informálního vzdělávání. Poslední aktualizace: 5. února 2009.