Doplňkoví profesoři v Severní Americe - Adjunct professors in North America

V Severní Americe mimořádný profesor, také známý jako pomocný lektor nebo pomocný instruktor (společně, doplňková fakulta), je profesor kdo učí na dobu určitou, často na jeden semestr, a pro kterého není způsobilý držba.[1]

Nárůst přídavné práce

Vysoké školy a univerzity začaly zaměstnávat větší počet fakult mimo držbu v 70. letech.[2] V roce 1975 představovali přídatní pracovníci zhruba 24% pedagogických pracovníků na institucích poskytujících tituly, zatímco v roce 2011 představovali více než 40% pedagogických pracovníků.[3]

Pro tuto směnu byla podána různá vysvětlení. Někteří „sledují praxi najímání instruktorů na částečný úvazek do doby, kdy většina škol neumožňovala ženám řádné profesorky, a proto byly doplňkové pozice od samého začátku spojovány s instruktorkami.“[4] Mnoho fakult, které nejsou držiteli právnických osob, se provdalo za profesory na plný úvazek a držitele právnických profesí a jsou známé jako „ženy v domácnosti vysokoškolského vzdělávání“.[4] Většina profesorů, kteří nejsou držiteli právnických osob, jsou stále ženy.[4]

Někteří argumentovali, že nárůst využívání neobchodovaných fakult je výsledkem „finančních tlaků, administrátoři touha po větší flexibilitě při přijímání, propouštění a změně nabídky kurzů a růst komunitních vysokých škol a regionálních veřejných vysokých škol zaměřených na základní výuku a přípravu studentů na práci. “[5] Jiní argumentují tím, že univerzity najímají fakultu, která není právnická, aby „kompenzovala ... administrativní nafouknutí levnější pracovní silou“[1] na úkor studentů: „zatímco výuka na vysokých školách vzrostla od roku 2003 do roku 2013 o 94 procent ve veřejných institucích a o 74 procent v soukromých, neziskových školách a dluh studentů se vyšplhal na více než 1,2 bilionu dolarů, velká část těchto peněz měla zajistit vyšší plat za narůstající legii byrokratů. “[4]

Platit některým instruktorům za stejné pedagogické povinnosti méně než ostatním může být nezákonné.[4]

Odškodnění a akademické využití

V minulých desetiletích pomocná fakulta pomohla univerzitám a univerzitám rozšířit nabídku nabídky kurzů na potenciální i stávající studenty. V tomto ohledu mohou být přídavky také způsobem, jak informovat převážně teoretické, a proto poněkud omezené zaměření akademických pracovníků na plný úvazek s pragmatičtější perspektivou těch, kteří danou disciplínu skutečně praktikují v obchodních, vládních nebo neziskových organizacích. Například počátkem 90. let Marvin Kaye, plodný autor beletrie, redaktor a sborník, pracoval také jako doplňková fakulta na částečný úvazek tvůrčího psaní na Newyorská univerzita[6] Dalším příkladem je Edward H. Shortliffe, průkopník v lékařské informatice, který byl doplňkovým členem fakulty v Columbia College of Physicians and Surgeons cca 2011.[7] Marilyn Milian, soudce na Floridě ve výslužbě a hvězda Lidový soud, vyučoval soudní spory jako doplňková fakulta na University of Miami od roku 2013;[8] a hudebník Wayne Horvitz pracoval jako doplňková pedagogická kompozice na fakultě Cornish College of the Arts.[9]

Od osmdesátých let však vysoké školy a univerzity stále častěji využívaly pomocné pracovní síly, ať už na plný nebo částečný úvazek, jednoduše proto, aby ušetřily peníze, a poskytly jim základní vysokoškolské kurzy pro výuku (např. Úvodní matematika nebo anglické složení na úrovni prvního ročníku).[Citace je zapotřebí ]

Ačkoli adjunts držet alespoň magisterský titul, ne-li PhD, plat pro tyto pozice je relativně nízká. Mnoho pomocníků musí pracovat na několika školách najednou, aby si mohli vydělávat na živobytí v akademické sféře. Fakulta, která není držena v držbě, vydělává mnohem méně než profesoři v držbě; střední platba za kurz je 2 700 $[1] a průměrná roční mzda je mezi 20 000 a 25 000 USD.[1][2] Příplatky ve státních a komunitních vysokých školách se liší; může to však být jen 1 400 USD za 3hodinový přednáškový kurz. V mnoha soukromých institucích na východním pobřeží se platba za 3-hodinový hodinový kurz pohybuje kolem 3 000–4 000 USD, přičemž průměrná platba na celostátní úrovni se od roku 2014 odhaduje na přibližně 2 000–3 000 USD.[10]

Profesor angličtiny William Pannapacker poznamenal, že pomocná fakulta často vydělává méně než minimální mzda, při zohlednění hodin strávených výukou ve třídě, přípravou hodiny, úředními hodinami, klasifikací úkolů a dalšími povinnostmi.[11][1] 25% pomocníků dostává veřejná pomoc.[1]

Některá doplňková fakulta zůstala u stejného zaměstnavatele po dobu 25 let bez přijetí zdravotní pojištění nebo důchodové dávky.[12] V roce 2014 Mary-Faith Cerasoli, profesorka španělštiny a italštiny jako bezdomovec, protestovala na schodech Budova ministerstva školství v New Yorku.[13]

Mezi skupiny podporující snahy pomocných pracovníků o organizaci zlepšování mezd a pracovních podmínek patří Servisní zaměstnanci Mezinárodní unie, United Steelworkers a Majoritní nadace Nové fakulty.[10][14][15]

Úsilí o sjednocení

Na fakultu mimo držbu se stále častěji obrací odbory, včetně Americká federace učitelů, Servisní zaměstnanci Mezinárodní unie, a United Autoworkers, zlepšit jejich mzdy a pracovní podmínky.[4] Doplňková fakulta úspěšně prosazovala smlouvy na Americká univerzita, Georgetown University, Univerzita George Washingtona, Howard University, Montgomery College, Univerzita Trinity Washington, a Loyola University Chicago.[4] Na jiných vysokých školách a univerzitách, jako např Bostonská univerzita, Lesley University, Severovýchodní univerzita, a Tufts University, adjunktové hlasovali pro sjednocení.[16]

Viz také

Reference

  1. ^ A b C d E F McKenna, Laura (24. září 2015). „Poměr platů prezidenta k doplněnému sboru“. Atlantik. Citováno 23. května 2016.
  2. ^ A b Sanchez, Claudio (22. září 2013). „Smutná smrt mimořádného profesora vyvolává pracovní debatu“. NPR. Citováno 23. května 2016.
  3. ^ Weissman, Jordan. „Stále se zmenšující role profesovaných vysokoškolských profesorů (v tabulce 1)“. Atlantik. Citováno 2015-10-27.
  4. ^ A b C d E F G Fredrickson, Caroline (15. září 2015). „Neexistuje žádná výmluva pro to, jak univerzity zacházejí s přídavky“. Atlantik. Citováno 23. května 2016.
  5. ^ Finder, Alan (2007-11-20). „Pokles držby stopy vyvolává obavy“. The New York Times. ISSN  0362-4331. Citováno 2015-12-08.
  6. ^ Podívejte se na krátkou biografii Kaye v jeho sbírce Mistrovská díla teroru a neznáma (1993), Guild America Books ISBN  1568650434
  7. ^ https://www.amia.org/staff/eshortliffe/docs/EHS-NIH-style_biosketch.pdf[trvalý mrtvý odkaz ]
  8. ^ „University of Miami - School of Law“. Archivovány od originál dne 25. 12. 2013. Citováno 24. prosince 2013.
  9. ^ „Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 2017-04-27. Citováno 2016-07-29.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)
  10. ^ A b Arik Greenberg (5. února 2014). „Jak se americký sen jednoho učitele - učení - proměnil v americkou noční můru“. PBS NewsHour. Citováno 8. dubna 2014.
  11. ^ Pannapacker, William. (2009) Just Don't Go, část 2 "
  12. ^ Kovalik, Daniel (18. září 2013). „Smrt adjunct: Margaret Mary Vojtko, 25 let mimořádná profesorka francouzštiny, zemřela nedostatečně placená a nedoceněná ve věku 83 let“. Pittsburgh Post-Gazette. Citováno 19. září 2013.
  13. ^ Simone Pathe (31. března 2014). „Profesor bez domova protestuje proti podmínkám přídavků“. PBS NewsHour. Citováno 8. dubna 2014.
  14. ^ Oppenheimer, Mark (22. června 2012). „Pro profesory na Duquesne University Union Fight Transcends Religion“. The New York Times. Citováno 8. dubna 2014.
  15. ^ „Nový domov většinové fakulty“. Citováno 8. dubna 2014.
  16. ^ Ramos, Dante (24. března 2016). „Doplňkoví profesoři se sdružují a odhalují hlubší nevolnost ve vyšších edicích“. The Boston Globe. Citováno 23. května 2016.

Další čtení

  • Berry, J. (2005). Rekultivace věže ze slonoviny: Organizace doplňků ke změně vysokoškolského vzdělávání. Měsíční revize Stiskněte.
  • Bousquet, M. (2008). Jak univerzita funguje: vysokoškolské vzdělávání a národ s nízkými mzdami. NYU Press.
  • Childress, H. (2019). Pomocná podtřída: Jak americké univerzity zradily svou fakultu, studenty a poslání University of Chicago Press.