Abdul Hameed Nayyar - Abdul Hameed Nayyar

Abdul Hameed Nayyar
Nayyar.jpg
Dr. A.H. Nayyar v roce 2011
narozený1945 (věk 74–75)
Indie (Současnost, Indie a Pákistán )
Státní občanstvíPákistán
VzděláníKaráčí univerzita
Imperial College, London
Známý jakoKontrola jaderných zbraní a Obnovitelná energie
OceněníCena Josepha A. Burtona za rok 2010
Vědecká kariéra
PoleFyzika kondenzovaných látek
InstituceLahore University of Management Sciences
Institut politiky udržitelného rozvoje
Univerzita Quaid-i-Azam
Mezinárodní centrum pro teoretickou fyziku
TezeVzrušení a míchání režimů v kovech vzácných zemin  (1973)

Abdul Hameed Nayyar (Narozen 1945), také známý jako A.H. Nayyar, je Pákistánec fyzik, autor a nezávislý pracovník poradce o otázkách vzdělání, jaderná bezpečnost, a energie.[1] Specializuje se na fyziku kondenzovaná hmota, a sloužil na fakultách Univerzita Quaid-e-Azam v Islámábád od roku 1973 do roku 2005 a Lahore University of Management Sciences.[1] Nayyar je známý tím, že vyjadřuje pro reformy školství a vojenské ovládání zbraní, kterou řídil výzkumné programy na Institut politiky udržitelného rozvoje v Islámábád.[2]

Životopis

Nayyar se narodil v Indie, nyní část rozdělené mezi Indie a Pákistán v roce 1945.[3] Byl vzdělaný v Karáčí, a zúčastnil se Karáčí univerzita kde promoval s BSc v Fyzika v roce 1964 a MSc ve fyzice z Karáčí univerzity v roce 1966.[2]:269[4]

Nayyar šel do Spojené království za doktorské studium navštěvoval Imperial College v Londýn kde získal své PhD v fyzika kondenzovaných látek v roce 1973.[2] Jeho práce zahrnovala studie o magnetické vlastnosti z vzrušené elektrony.[3] Po návratu do Pákistánu se připojil k Ústav teoretické fyziky (nyní katedra fyziky) Univerzita Quaid-i-Azam (QaU) a působil na fakultě do roku 2005.[2]

Po odchodu QaU v roce 2005 se Nayyar zapojil do otázek veřejné politiky týkajících se vzdělání, obnovitelný a palivový článek energie na Institut politiky udržitelného rozvoje (SDPI) v Islámábádu.[5] Od roku 1998 je Nayyar hostujícím vědeckým pracovníkem v Univerzita Princeton v Spojené státy, a působí na fakultě, kde vyučuje kurzy fyziky na Lahore University of Management Sciences v Pákistán.[5]

Politická advokace

Vzdělání, mír a energie

Dr. Nayyar spoluautorem zprávy SDPI „Subtle Subversion: The State of Curricula and Textbooks in Pakistan“,[6][7] publikovaná v roce 2003, zpráva kriticky zkoumala pokyny pro kurikulum a obsah učebnic v běžném systému veřejných škol v Pákistánu. Zpráva, o které se intenzivně diskutovalo na veřejných fórech, nakonec vedla k tomu, že vláda provedla revizi školních osnov a učebnic (viz: Osnovy pákistánských studií ).[8] Také z SDPI spoluautorem kritického posouzení Národní vzdělávací politika, publikoval v roce 2006. Rovněž zkoumal a psal o školství v Madrase. Více než rok působil jako výkonný ředitel společnosti Vývoj gramotnosti, organizace Pákistánští Američané za filantropické intervence ve vzdělávání znevýhodněných komunit v Pákistánu. Také rok v roce 2010 působil jako ředitel Ali Institute of Education, Lahore. Od té doby je autorem řady článků, které dále kritizují stav vzdělání v Pákistánu.[9][10]

Mírový aktivismus

Dr. Nayyar se také aktivně zajímá o národní a mezinárodní mírová hnutí. Dr. Nayyar je členem Globální rada zrušení 2000.

Protijaderné hnutí

Další oblastí, která ho zajímá, je jaderné odzbrojení. Zastává hostující pozici v programu pro vědu a globální bezpečnost EU Škola Woodrowa Wilsona v Univerzita Princeton USA, kde tráví letní měsíce prováděním technických studií o otázkách jaderného odzbrojení. Je členem Mezinárodní panel pro štěpné materiály.

Obnovitelná energie

V oblasti obnovitelná energie „Energetická skupina v SDPI, kterou pomohl založit, studoval otázku prodejnosti technologií obnovitelné energie s cílem určit politická opatření, která by mohla podpořit jejich použití v Pákistánu.

Články

  • "Another Nuclear White Elephant", Svítání (Karáčí), 25. července 2004.
  • „Making Weapons, Talking Peace: Resolving the Dilemma of Nuclear Negotiations“, Economic and Political Weekly, 17. července 2004. Revidováno a přetištěno jako „Talking Peace, Making War“ Zprávy (Islamabad), 8. ledna 2005.
  • „Twisted Truth“, Dawn (Karáčí), 2. května 2004.
  • "Zóna svobodných jaderných zbraní v jižní Asii", Himal-jižní Asie, Leden 2002.
  • "Na čem se mohou dohodnout", Hind, 10. července 2001 a The News (Islamabad), 10. července 2001.
  • „Chashma - další Černobyl se připravuje“, The News on Sunday (Islamabad), 23. ledna 2000.
  • „Return of the Khaki“, Himal-South Asia, November 1999 (dotisk v CERAS Newsletter (Kanada), č. 17, 1999).

Publikace

Fyzika

  • Aiman ​​Al-Omari a A.H. Nayyar, „Kombinovaný účinek frustrace a dimerizace ve ferimagnetických řetězcích a hranatých mřížkách“, J. Phys. Kondenzovaná hmota 12, 9949 (2000).
  • Aiman ​​Al-Omari a A.H. Nayyar, „Dimerizace ferimagnetů na řetězech a hranatých mřížkách“, J. Phys. Condensed Matter 11, 465 (1999).
  • A.H. Nayyar, „Renormalizace magnetu Heisenberg Mattis na řetězu ve skutečném prostoru“; in A. Clark (ed.) Many Body Theories, Plenum Press, 1993.
  • A.H. Nayyar, „Účinky objednávání na krátkou vzdálenost a náhodné lokální anizotropie na dynamickou reakci narušeného řetězce: studie renormalizace“, Phys. Rev. B 47, 15023 (1993).
  • T. Shaheen, W. Azeem a A.H. Nayyar, „Schéma renormalizace reálného prostoru pro výpočet dynamické odezvy narušených řetězců“, Phys. Rev. B 46 0777 (1992).

Jaderná politika

  • Zia Mian „AH Nayyar, MV Ramana, R. Rajaraman,„ Plutonium Production in India and the US-India Nuclear Deal, “Gauging US-Indian Strategic Cooperation, Henry Sokolski, ed., Institute of Strategic Studies, US Army War College, Carlisle, PA , Březen 2007.
  • Zia Mian, A. H. Nayyar, R. Rajaraman a M. V. Ramana, „Štěpné materiály v jižní Asii a důsledky americko-indické jaderné dohody“, Science and Global Security, v tisku.
  • R. Rajaraman, Zia Mian, A.H. Nayyar „Jaderná civilní obrana v jižní Asii: je to možné?“, Ekonomický a politický týdeník, 20. listopadu 2004.
  • Zia Mian a A. H. Nayyar, „Počáteční analýza výroby a rozptýlení 85 Kr z přepracování v Indii a Pákistánu“, Science and Global Security, sv. 10, č. 3, září – prosinec 2002.
  • M. V. Ramana a A. H. Nayyar, „Indie, Pákistán a bomba“, Scientific American, Prosinec 2001.
  • Matthew McKinzie, Zia Mian, AH Nayyar a MV Ramana, „The Risks and Consequences of Nuclear War in South Asia“, in Out of The Nuclear Shadow, Smitu Kothari and Zia Mian (eds.), Zed Books, Rainbow Press & Lokayan, 2001.

Problémy s energií

  • Waqasullah Khan Shinwari, Fahd Ali a A. H. Nayyar, „Výroba elektrické energie ze solární fotovoltaické technologie: je možné ji prodat v Pákistánu?“, The Pakistan Development Review, 43 (3) 2004 podzim: s. 267–294
  • A. H. Nayyar, „Going up in Smoke“, v „On the Brink: Desperate Energy Pursuits in South Asia“, Panos South Asia, Káthmándú, 2006.
  • A. H. Nayyar a Zia Mian, „Pákistán a energetická výzva“, v Černobylu +20: Mezinárodní perspektivy energetické politiky a role jaderné energie, Eds. Lutz Mez, Mycle Schneider a Steve Thomas, Multi-Science Publishing, v tisku

Vzdělání

  • A. H. Nayyar a Ahmed Salim, Kritické problémy vzdělávací politiky: Citizens 'Review of the National Education Policy, SDPI, 2006
  • A. H. Nayyar a Ahmed Salim (eds.) Subtle Subversion: The State of Curricula and Textbooks in Pakistan, SDPI, 2004.[7]
  • A. H. Nayyar, „Madrassa Education: Frozen in Time“ ve školství a státu: Padesát let Pákistánu, Pervez Hoodbhoy (ed.) Oxford University Press, 1997.
  • S. Khurshid Hasanain a A. H. Nayyar, „Konflikt a násilí ve vzdělávacím procesu“, „Making Enemies, Creating Conflict: Pakistan's Crisis of State and Society“, Zia Mian (ed.) Mashal Books, 1997.
  • Pervez Hoodbhoy a A. H. Nayyar, „Přepis historie Pákistánu“ v islámu, politice a státu: Pákistánská zkušenost, Asghar Khan (ed.) Zed Books, 1985.

Reference

  1. ^ A b „A.H. Nayyar | Centrum pro veřejné vzdělávání Eqbal Ahmad“. www.eacpe.org. Citováno 29. dubna 2020.
  2. ^ A b C d „Příjemce ceny Stanley Corrsin za rok 2018“. www.aps.org. Americká fyzická společnost. Citováno 29. dubna 2020.
  3. ^ A b Fyzika, Mezinárodní teoretické centrum (1987). Adresář fyziků z rozvojových zemí. Mezinárodní centrum pro teoretickou fyziku. Citováno 29. dubna 2020.
  4. ^ Khan, Mohammad Asghar (1985). Islám, politika a stát: Pákistánská zkušenost. Zed knihy. ISBN  978-0-86232-471-1. Citováno 29. dubna 2020.
  5. ^ A b „Abdul H. Nayyar | Princeton Science & Global Security“. sgs.princeton.edu. Univerzita Princeton. Citováno 30. dubna 2020.
  6. ^ http://www.sdpi.org SDPI
  7. ^ A b Nayyar, A.H. a Salim, A. (eds.) (2003). Subtilní podvracení: Zpráva o učebních osnovách a učebnicích v Pákistánu. Zpráva o projektu Iniciativa občanské společnosti v oblasti učebních osnov a učebnic. Institut politiky udržitelného rozvoje, Islámábád.
  8. ^ Ghauri, I. (2006). Školní osnovy „osvícené“; Vysvětlila teorie dvou národů. Denní doba. 7. prosince. Citováno dne 5. června 2008
  9. ^ Nayyar, A. H. (4. března 2016). „Přírodovědecké vzdělávání ve školách“. DAWN.COM. Citováno 14. dubna 2019.
  10. ^ Nayyar, A. H. (17. května 2015). „Válka formovat mysl“. DAWN.COM. Citováno 14. dubna 2019.

externí odkazy